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【題目】下列各物體中，屬于生物的是

A. 彈琴的機器人

B. 慢慢長大的鐘乳石

C. 飛鳥

D. 空氣

【答案】C

【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

彈琴的機器人、慢慢長大的鐘乳石、空氣，都不具有生物的特征，不屬于生物，A、B、D不符合題意；飛鳥具有生物的特征，屬于生物，C符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的青春期的年齡約在( )

A. 7—15歲

B. 18—25歲

C. 10—20歲

D. 13—15歲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是生物的是（ ）

A. 珊瑚 B. 珊瑚蟲 C. 病毒 D. 人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來在蔬菜種植方面，出現(xiàn)了大棚種植反季節(jié)蔬菜、水果的熱潮，并取得了良好的經濟效益。大棚種植技術主要解決了作物生長中的什么限制因素?

A. 水 B. 溫度 C. 空氣 D. 光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌能將葡萄糖分解為二氧化碳和水，也能將其分解為二氧化碳和酒精．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！痹斐蛇@一現(xiàn)象的主要非生物因素是

A. 土壤

B. 空氣

C. 溫度

D. 陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網，圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲表示一個食物網，其中共有_________條食物鏈。

（2）圖甲中能量的流動是從___________固定的太陽能開始的，它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的生物都存在一定的關系，圖甲中的鳥與育蛙之間是___________關系。

（4）如果圖甲所在的生態(tài)系統(tǒng)受到農藥DDT的污染，那甲中農藥DDT存留最多的生物是___________。

（5）圖乙中的___________（填字母）代表圖甲中的所有動物，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者。

（6）圖甲要構成一個生態(tài)系統(tǒng)還少了___________和___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示該植物葉片所進行的某些生理活動；圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線；圖丙是某生物興趣小組的同學為研究植物的光合作用而設計的實驗裝置。請據(jù)圖分析作答：

（1）圖甲表示植物的三大作用，圖中能維持生物圈中碳一氧平衡的生理活動是_________（填序號），該植物白天和晚上都能進行的生理活動是_________。（填字母）

（2）圖乙中代表光合作用的曲線是_________。

（3）把丙圖中的兩個裝置放在黑暗中一晝夜，然后移到光下照射幾個小時后，裝置_________內的氧氣含量比較高，這是因為該植物進行了甲圖中的[ ] ___________生理活動。

（4）從丙圖的兩個裝置中各剪取一片綠葉，分別進行脫色處理，在脫色后的葉片上滴加碘液，裝置________內的葉片會變藍色。

（5）如果將丙圖中b裝置內的蒸餾水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，b裝置必須放在___________環(huán)境中。

（6）如果在相對封閉的溫室中，某植物的葉片受到陽光的照射而生長，一晝夜中植物體內有機物積累量如圖丁所示，其中正確的是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法，正確的是

A. 所有生物都是由細胞組成的

B. 所有細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核

C. 所有植物細胞都能進行光合作用

D. 所有細胞都具有線粒體

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