13．與杏相比，銀杏的最主要特點(diǎn)是（　�。�
A．產(chǎn)生種子B．種子裸露C．樹(shù)葉黃色D．屬于喬木

分析 裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外有無(wú)果皮包被著，據(jù)此作答．

解答 解：由分析可知，裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外有無(wú)果皮包被著，杏樹(shù)的種子外有果皮包被著，具有果實(shí)，屬于被子植物；而銀杏的最外面肉質(zhì)的部分是種皮，而不是果皮，因此銀杏的種子裸露，無(wú)果皮包被，即沒(méi)有果實(shí)，只有種子，屬于裸子植物．因此，與杏相比，銀杏的最主要特點(diǎn)是種子裸露．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握裸子植物和被子植物的區(qū)別，分析銀杏和杏的種子特點(diǎn)，即可解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在我們手背上能看到的“青筋”是一些血管，這些血管不具備的特點(diǎn)是（　　）
A．管壁較薄，彈性小
B．管壁的內(nèi)面有瓣膜
C．管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端
D．管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧氣較少、顏色暗紅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．皮膚是人體最大的器官，形成和排出汗液的結(jié)構(gòu)是（　�。�
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1．沙漠中的植株一般都很矮小，但根系發(fā)達(dá)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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8．“螳螂捕蟬黃雀在后”主要描述了生物之間的（　　）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．家蠶發(fā)育過(guò)程中的第三個(gè)階段是（　�。�
A．卵B．幼蟲(chóng)C．蛹D．成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為尺蠖的生活習(xí)性圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（1）尺蠖的形態(tài)像樹(shù)枝，這種現(xiàn)象叫擬態(tài)．
（2）尺蠖靜止不動(dòng)時(shí)，不容易被其天敵發(fā)現(xiàn)，這有利于個(gè)體的生存和物種的延續(xù)．
（3）尺蠖的擬態(tài)屬于防御行為．
（4）自然界中還有不少動(dòng)物有擬態(tài)現(xiàn)象，請(qǐng)舉兩個(gè)例子：枯葉蝶實(shí)在太像一片枯葉了、鯪鯨魚(yú)的背鰭也經(jīng)過(guò)擬態(tài)成為了海藻的樣子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的你，突然聽(tīng)到老師喊你的名字，聽(tīng)到老師的聲音，需要以下結(jié)構(gòu)參與，請(qǐng)你選出聽(tīng)覺(jué)形成的正確順序①聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)②聽(tīng)小骨③外耳道④大腦中的一定區(qū)域⑤內(nèi)耳內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器⑥鼓膜（　�。�
A．⑥③②⑤①④B．③⑥①②⑤④C．③⑥②⑤①④D．③①②⑥⑤④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生物既能影響環(huán)境，又能適應(yīng)環(huán)境，下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是（　�。�
A．夏天的大樹(shù)下比較涼快B．綠色植物能夠更新空氣
C．地衣能使巖石形成土壤D．仙人掌的葉變成了刺狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案