【題目】如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，鳥(niǎo)的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是（ ）

A．2 B．3 C．4 D．5

【答案】D

【解析】

試題分析：卵的結(jié)構(gòu)，由外向內(nèi)依次是1卵殼，最外層；7卵殼膜，緊貼卵殼有保護(hù)作用；6氣室，在雞蛋的鈍端內(nèi)（大頭），兩層膜之間常分開(kāi)形成一個(gè)小氣室，貯存空氣，供胚胎發(fā)育時(shí)的呼吸；2系帶，卵黃的兩端由濃稠的蛋白質(zhì)組成卵黃系帶，它使卵細(xì)胞維持在蛋白中心，起著緩沖作用，防止卵的震蕩；3卵白，卵殼膜與卵黃膜之間，為胚胎發(fā)育提供水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；卵黃膜，卵黃的外面有保護(hù)作用，相當(dāng)于細(xì)胞膜；4卵黃位于細(xì)胞的中央，呈黃色，是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；5胚盤(pán)，卵黃表面中央有一圓盤(pán)狀的小白點(diǎn)等。

卵黃表面中央有一圓盤(pán)狀的小白點(diǎn)（就是在蛋黃上看到的小白點(diǎn)）稱為胚盤(pán)，里面含有細(xì)胞核。未受精的卵，胚盤(pán)色淺而��；已受精的卵，胚盤(pán)色濃而略大，這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開(kāi)始。如果是受精卵，胚盤(pán)在適宜的條件下就能孵化出雛雞．胚盤(pán)進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。因此鳥(niǎo)的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是5胚盤(pán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是______ ，體循環(huán)是指血液 由左心室流出，最后匯集到上、下腔靜脈，流回右心房的過(guò)程。通過(guò)該循環(huán)，氧氣到達(dá) 組織周圍毛細(xì)血管，經(jīng)氣體交換進(jìn)⑦______ 參與呼吸作用，氣體交換是通過(guò)_____作用來(lái)完成，

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】笨丙酮尿癥是一種隱性遺傳病，這是由于苯丙氨酸代謝，導(dǎo)致苯丙氨酸及其酮酸蓄積，并從尿中大量排出，本病主要臨床特征為智力低下、神經(jīng)行為異常、全身濕疹及色素脫失和鼠氣味等，患兒的出生給家庭和社會(huì)帶來(lái)了很大的負(fù)擔(dān)，避免近親結(jié)婚、產(chǎn)前診斷等可有效降低該病的犮病率．如圖是某個(gè)苯丙酮尿癥的家族圖譜，只有第二代4號(hào)患有笨丙酮尿癥，其他人都是正常的，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）第二代4號(hào)個(gè)體和第一代1、2號(hào)個(gè)體間的差異稱為 ．

（2）第二代6號(hào)男性個(gè)體的體細(xì)胞中性染色體組成是 ．

（3）經(jīng)基因檢測(cè)，3號(hào)表現(xiàn)正常，其基因組成Bb，他與4號(hào)女性bb所生育的第三代7號(hào)是表現(xiàn)正常的，其基因組成是 ．

（4）第二代5號(hào)個(gè)體雖表現(xiàn)正常，但也有可能攜帶致病基因，其攜帶苯丙酮尿癥致病基因的概率是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的卷舌和不卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀（若控制性狀的基因?yàn)镈和d），下表是對(duì)該相對(duì)性狀抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)，分析回答下列問(wèn)題：

組別

父母性狀

（父×母）

調(diào)查的家庭數(shù)

子女性狀及數(shù)量

卷舌

不卷舌

甲

卷舌×卷舌

85

70

24

乙

卷舌×不卷舌

162

85

80

丙

不卷舌×不卷舌

48

0

58

（1）從 組可判斷，這對(duì)相對(duì)性狀的隱性性狀是________。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出甲組中子女卷舌的基因組成 。

（3）丙組子女中都出現(xiàn)與父母相同的性狀，這種現(xiàn)象叫做________。

（4）乙組某對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子，是不卷舌的概率為_(kāi)_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）吸煙主要損害人體的___________系統(tǒng)，該系統(tǒng)由___________和肺組成。

（2）[3] ___________既是空氣的通道，又是食物的通道。

（3）呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使氣體溫暖、___________、___________，但是這種處理能力是有限的。因此，保護(hù)環(huán)境中的空氣新鮮、清潔是非常重要的。

（4）[ ] ___________是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

（5）會(huì)厭軟骨在吞咽的時(shí)候___________（蓋住或不蓋住）喉口，避免食物進(jìn)入___________。

（6）在公共場(chǎng)所遇到有人吸煙，你會(huì)怎么做？（答一點(diǎn)即可）______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡里的氧氣進(jìn)入血液中，要通過(guò)幾層細(xì)胞？

A．一層 B．兩層 C．三層 D．四層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的體細(xì)胞中含30對(duì)染色體，那么牛的卵細(xì)胞中和受精卵中分別含有的染色體數(shù)是（ ）

A．30對(duì)，30對(duì) B．30條,30對(duì)

C．30條，30條 D．30對(duì)，30條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)非常有興趣，經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這次他們用玉米種子做了如下實(shí)驗(yàn)。

（一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水。

（2）取6粒玉米種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾上。

（3）將三個(gè)杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理。如下圖所示。

（4）將三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。

（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

一段時(shí)間后，A、B兩杯內(nèi)的種子萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）將A與B、C玻璃杯進(jìn)行比較，可以研究 對(duì)種子萌發(fā)的影響。

（2）有同學(xué)將B、C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，這樣設(shè)計(jì)是否合理？若不合理請(qǐng)指出原因：_______________________________________________________________。

（3）在早春農(nóng)民播種某些作物后常采用地膜覆蓋的方法，這主要是為了___________________，利于種子的萌發(fā)。若對(duì)此條件進(jìn)行探究，你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)該如何設(shè)計(jì)，請(qǐng)簡(jiǎn)單的寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：______________________________________________________________________________________。

（4）在移栽玉米幼苗時(shí)，為保證成活率，需要帶土坨，這樣做的目的是______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時(shí)，血液中某種物質(zhì)含量的變化。

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若曲線表示氧含量的變化，則A血管是_________，C血管中流________血，氧氣從肺泡進(jìn)入血液后，最先到達(dá)心臟的________（填結(jié)構(gòu)）。

（2）若曲線表示空腹?fàn)顟B(tài)下葡萄糖含量的變化，則B血管可能是________周圍的毛細(xì)血管。

（3）若曲線表示飯后胰島素含量的變化，則B血管是________內(nèi)的毛細(xì)血管。

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