19.甲、乙探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)分別設(shè)計了實驗,實驗裝置見圖.實驗一中白色透明廣口瓶中盛放的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳.
(1)在實驗中,綠葉Ⅰ和綠葉Ⅲ作為一組相互對照,是為了探究二氧化碳是植物光合作用的條件.設(shè)計綠葉Ⅱ的對照是為了探究光合作用的一個必要條件,寫出該對照實驗的實驗變量:光.在兩組對照實驗中加碘液后能變藍(lán)的葉片有①③(填序號).
①綠葉Ⅰ②綠葉Ⅱ遮光部分   ③綠葉Ⅱ未遮光部分   ④綠葉Ⅲ
(2)請你由實驗一的綠葉Ⅱ現(xiàn)象分析得出實驗結(jié)論:光是植物進行光合作用的必要外界條件.
(3)在此實驗之前要將植物進行暗處理(放入黑暗的環(huán)境中24小時),其目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(3)圖中綠葉Ⅲ裝置中氫氧化鈉吸收二氧化碳,因此裝置綠葉Ⅲ中不含二氧化碳,綠葉Ⅰ裝置中清水不吸收二氧化碳,因此綠葉Ⅰ中有二氧化碳,綠葉Ⅱ裝置沒有光.

解答 解:(1)光合條件是光,場所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣.在實驗中,綠葉Ⅰ和綠葉Ⅲ作為一組相互對照,是為了探究二氧化碳是否是光合作用的原料的條件.設(shè)計綠葉Ⅱ的對照,實驗變量是光,綠葉Ⅲ中缺乏二氧化碳、綠葉Ⅱ遮光部分中缺少光照,都不能進行光合作用制造淀粉,因此用碘液檢驗后,不能變藍(lán),而①綠葉和③綠葉Ⅱ未遮光部分加碘液后能變藍(lán).
(2)向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗是否產(chǎn)生淀粉.觀察現(xiàn)象之前,用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色去掉碘液顏色的干擾,便于觀察葉片顏色的變化,使實驗現(xiàn)象明顯.實驗現(xiàn)象:葉片見光(未遮蓋)部分,遇碘變藍(lán),說明葉片見光部分進行光合作用,制造有機物──淀粉;葉片遮光部分,遇碘不變藍(lán),說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
(3)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.在綠葉在光下制造有機物實驗中,為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡,才能驗證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的.因此實驗前將植物進行黑暗處理的目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡.
實驗現(xiàn)象:1試管滴加膽汁的液面分層,花生油溶解,2試管滴加清水的不分層,
實驗結(jié)論:膽汁對脂肪有乳化作用.
故答案為:(1)二氧化碳;光;①③;
(2)光   
(3)讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡

點評 在科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.

練習(xí)冊系列答案
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14.下列說法中錯誤的是( 。
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D.沙蠶和水蛭都是由許多彼此相似的體節(jié)組成,均是環(huán)節(jié)動物

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4.興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下,請分析回答:
①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置兩瓶內(nèi),密封瓶口,設(shè)為A、B瓶;②將A瓶移到光下6-7小時,B瓶仍放在暗處(圖一);
③取下玻蓋,將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二);
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色;⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液.

(1)步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的有機物消耗盡或運走.
(2)步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組對照實驗,其變量是光.
(3)步驟③,伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,說明瓶中富含氧氣(氣體),這是植物進行光合作用產(chǎn)生的;伸入B瓶的蠟燭熄滅,說明瓶中缺少上述這種氣體,該氣體是被植物的呼吸作用消耗掉的.
(4)步驟④將葉片脫色,指的是脫去葉綠體中的葉綠素.
(5)步驟⑤滴加碘液后,摘自A瓶的葉片會變藍(lán)色,摘自B瓶的葉片不變藍(lán)色,這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉,還說明光合作用需要光.
(6)植物進行光合作用的主要器官是葉.
(7)光合作用的原料是二氧化碳、水,產(chǎn)物是淀粉和氧氣.

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7.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括(  )
A.食物鏈和食物網(wǎng)B.非生物成分、生產(chǎn)者和消費者
C.生產(chǎn)者、消費者和分解者D.非生物成分和生物成分

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4.青蛙發(fā)育的先后順序是( 。
①受精卵 ②有鰓的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪 ④有前肢的蝌蚪 ⑤幼蛙 ⑥成蛙.
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5.根據(jù)葉片胡結(jié)構(gòu)回答:
(1)雨后葉片表面有水珠滾動是由于[1]、[4]外壁上的角質(zhì)層的作用.
(2)[2]柵欄組織和[3]海綿組織合稱葉肉,它們都是營養(yǎng)組織.
(3)起支持輸導(dǎo)作用的是[6]葉脈,光合作用制造的有機物通過篩管運輸.
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