分析 昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,為不完全變態(tài)發(fā)育,包括受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.
解答 解:(1)(2)蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育經(jīng)過(guò)、受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)階段.由蝗蟲(chóng)的受精卵孵出的若蟲(chóng),形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蟲(chóng)相似,只是身體較小,生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟,僅有翅芽,能跳躍,稱(chēng)為跳蝻.這樣的幼蟲(chóng)叫做若蟲(chóng).當(dāng)它經(jīng)過(guò)5次蛻皮,身體逐漸長(zhǎng)大.
(3)(4)蝗蟲(chóng)的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程為不完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)觸角;生殖;翅芽;
(2)跳蝻;
(3)5,蛹;
(4)不完全
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一般為體內(nèi)受精,生殖方式為有性生殖 | |
B. | 蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)相比,差異只在個(gè)體的大小上 | |
C. | 蛻皮有利于昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生長(zhǎng) | |
D. | 適當(dāng)延長(zhǎng)家蠶的幼蟲(chóng)期可以增加蠶絲的產(chǎn)量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪和淀粉 | B. | 無(wú)機(jī)鹽和淀粉 | C. | 淀粉和蛋白質(zhì) | D. | 淀粉和脂肪 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度(℃) | 濕 度 | 空氣 | 種子數(shù)(粒) | 發(fā)芽率(%) |
A | 26 | 潮 濕 | 充足 | 50 | 96 |
B | 5 | 潮 濕 | 充足 | 50 | 2 |
C | 26 | 干 燥 | 充足 | 5 | 0 |
D | -- |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胎盤(pán) | B. | 輸卵管 | C. | 子宮 | D. | 卵巢 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左心室 | B. | 右心室 | C. | 左心房 | D. | 右心房 |
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