分析 觀圖可知:甲圖中:①、②是目鏡;③、④是物鏡、乙圖中:a是目鏡、b是物鏡、c反光鏡、d是粗準(zhǔn)焦螺旋、e是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,丙圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)此解答.
解答 解:(1)顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡的乘積,即乙圖中a目鏡和b物鏡的乘積;圖中不帶螺紋的①②是目鏡,帶螺紋的③④是物鏡,所以甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是②和③的乘積,即400倍;能使視野最亮的鏡頭是放大倍數(shù)最小是①④組合,即5×15=75倍;
(2)使用顯微鏡觀察,為防止壓壞標(biāo)本,下降鏡筒時(shí)眼睛要注視圖乙中的b物鏡;在視野中已經(jīng)找到物像,但物像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡.
(3)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等,丙圖中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和線粒體,與人的口腔上皮細(xì)胞相比較,后者不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡.
(4)觀察圖丙洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),要用碘液染色,觀察到染色最深近似球形的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核;顯微鏡丙圖所示細(xì)胞中不易被觀察到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.
(5)具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用.甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的液泡中榨取出來(lái)的.
故答案為(1)400;①④;
(2)b 物鏡、e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、凹;
(3)細(xì)胞壁、液泡;
(4)碘液;細(xì)胞核;細(xì)胞膜;
(5)細(xì)胞膜;細(xì)胞壁;液泡.
點(diǎn)評(píng) 掌握顯微鏡的使用方法和動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以細(xì)菌或真菌作為生物殺蟲(chóng)劑 | B. | 減少農(nóng)藥的使用,有利于環(huán)境保護(hù) | ||
C. | 菌類可寄生在害蟲(chóng)體內(nèi) | D. | 菌類從害蟲(chóng)體內(nèi)獲得水或無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果實(shí)沒(méi)有酸甜的味道 | B. | 花沒(méi)有鮮艷的顏色 | ||
C. | 種子沒(méi)有果皮的包被 | D. | 雄性植株不能結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈 | B. | 捕食關(guān)系 | C. | 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | D. | 共同生活 |
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