【題目】玉米是我省重要的糧食作物。圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)A細(xì)胞在分裂過(guò)程中,細(xì)胞核中的_____變化最明顯,它是由_____和_____兩種物質(zhì)組成的。
(2)A細(xì)胞經(jīng)過(guò)了a過(guò)程形成了B1﹣B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過(guò)程表示_____;B1屬于_____組織,如果它代表的是葉肉細(xì)胞,則其細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。
(3)我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____,與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,玉米結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有_____。
(4)生活中我們常見(jiàn)“藕斷絲連”現(xiàn)象,這的“絲“相當(dāng)于圖中的[ ]_______組織。
(5)按照從微觀到宏觀的順序?qū)懗鲇衩椎慕Y(jié)構(gòu)層次_____。(用文字和箭頭表示)
【答案】染色體 蛋白質(zhì) DNA 細(xì)胞分化 營(yíng)養(yǎng) 葉綠體和線粒體 器官 系統(tǒng) B2輸導(dǎo) 細(xì)胞→組織→器官→植物體
【解析】
細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞分化成不同的組織。植物的組織有保護(hù)組織,營(yíng)養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織,分生組織等。人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng),植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。
(1)細(xì)胞分裂的具體過(guò)程是:細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)→細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核→細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)。細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)時(shí),動(dòng)物細(xì)胞是原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞;植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,由一個(gè)分成兩個(gè)。在細(xì)胞分裂的過(guò)程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核,細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,這樣兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同。染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),具有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因。因此,A細(xì)胞在分裂過(guò)程中,細(xì)胞核中的染色體變化最明顯,它是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成的。
(2)在發(fā)育過(guò)程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群就叫做組織;植物的四大組織有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。綠色植物細(xì)胞中具有兩種能量轉(zhuǎn)換器,一個(gè)是葉綠體,一個(gè)是線粒體,葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,葉肉細(xì)胞中也具有。所以,A細(xì)胞經(jīng)過(guò)了a過(guò)程形成了B1﹣B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過(guò)程表示細(xì)胞分化;B1屬于營(yíng)養(yǎng)組織,如果它代表的是葉肉細(xì)胞,則其細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體。
(3)人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng),植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)果。因此,我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官,玉米粒是由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等不同的組織構(gòu)成的,與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,玉米結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)。
(4)“藕斷絲連”中的“絲”由導(dǎo)管和篩管組成,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物,因此,生活中我們常見(jiàn)“藕斷絲連”現(xiàn)象,這的“絲”相當(dāng)于圖中的B2輸導(dǎo)組織。
(5)細(xì)胞是植物體的結(jié)構(gòu)和功能單位,細(xì)胞分化形成不同的組織,組織構(gòu)成器官,器官組成植物體,所以玉米的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體。
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【題目】“植物人”是指只有呼吸和心跳等基本生命活動(dòng)的人,這種病人的腦部肯定沒(méi)有受傷的部分是( )
A. 小腦 B. 大腦 C. 舌 D. 腦干
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【題目】某對(duì)夫婦一胎生下兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩,以下分析正確的是
A.生女孩取決于母親的卵細(xì)胞類型
B.生男孩取決于父親的精子類型
C.男孩的性染色體只有Y染色體
D.若這對(duì)夫婦再生一胎一定是男孩
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【題目】小明同學(xué)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,請(qǐng)幫他解決。
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是________________________
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目是設(shè)置________實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)的變量是:_________。
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在______下幾個(gè)小時(shí)。
(4)剪下“一半遮光一半光照”處理的那張葉片,用酒精脫去葉片中的_________。
(5)脫色后的葉片放入________中漂洗,取出,放入培養(yǎng)皿中。向葉片滴加__________,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有__________。(選填“淀粉”或“無(wú)機(jī)鹽”)這時(shí)可以看到,葉片遮光部分________(填變藍(lán)紫色或不變藍(lán)紫色),沒(méi)有遮光的部分______(填變藍(lán)紫色或不變藍(lán)紫色)。
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:綠葉制造有機(jī)物的外界條件是______;綠葉制造的有機(jī)物主要是_________。
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【題目】小黃患急性炎癥到醫(yī)院就醫(yī),通過(guò)驗(yàn)血發(fā)現(xiàn)其血液中
A.紅細(xì)胞增多 B。白細(xì)胞增多
C.血小板增多 D。血紅蛋白增多
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【題目】有兩個(gè)成年人,甲身高80厘米,多才多藝;乙身高也只有80厘米,但智力低下.甲乙二人分別患的疾病可能是( )
A. 呆小癥、骨質(zhì)疏松癥 B. 糖尿病、侏儒癥
C. 侏儒癥、呆小癥 D. 腳氣病、呆小癥
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【題目】下列哪個(gè)成語(yǔ)最能反映人一生中幼兒前期的特征?
A. 健步如飛
B. 蹣跚學(xué)步
C. 老態(tài)龍鐘
D. 懵懂少年
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【題目】蛋白質(zhì)最初消化的場(chǎng)所和最終消化的場(chǎng)所分別是( 。
A. 口腔、胃 B. 小腸、小腸 C. 口腔、小腸 D. 胃、小腸
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