【題目】請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造__________，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

（2）圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進生物圈的物質(zhì)循環(huán)。

（3）圖中的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的_______，通過①、②、③可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體中的__________；通過④可以看出，動植物遺體被分解后產(chǎn)生的_________又能夠被植物重新利用。

【答案】 有機物 消費者 分解者 有機物 二氧化碳

【解析】（1）生產(chǎn)者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物。因此圖中的綠色植物利用太陽的光能，進行光合作用，制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
（2）消費者是指不能進行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物。不包括腐生動物；還包括寄生的植物如菟絲子。因此圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。
（3）分解者包括細菌和真菌。通過①、②、③可以看出，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，依賴于分解動植物遺體中的有機物維持生活；通過④可以看出，動植物遺體被分解后產(chǎn)生的二氧化碳、水、無機鹽等無機物又能夠被植物重新利用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品中對人體有害的是（　�。�
A.成熟的蘋果
B.酸奶
C.新鮮的黃豆芽
D.發(fā)霉的面包

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物的幾種生殖方式，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. ③是扦插，能保留母體的優(yōu)良性狀 B. ①②③都是無性生殖

C. ①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種 D. ②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為“顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠”的過程，請分析回答下列問題。

(1)請據(jù)實驗操作，將各圖序號正確排序：__________。

(2)該實驗被研究的性狀為________。

(3)實驗可得出的結(jié)論是____________________。

(4)老鼠和人一樣，性別一般由________染色體決定，請判斷圖C中幼鼠的性別為雄性的可能性為________，并說明理由：__________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是研究生物體細微結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要儀器。下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題，請分析回答

（1）圖1中表示物鏡的是[]；觀察到物像后，微調(diào)[ ]細準焦螺旋，可以使物像更加清晰。

（2）如果同一臺顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個物鏡，觀察時，首先應(yīng)選擇其中_____的物鏡進行觀察。

（3）要將圖2中的甲轉(zhuǎn)換為乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動______________，換用______（選填：低倍/高倍）物鏡觀察。

（4）下表中是3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標(biāo)細胞，需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍，應(yīng)選用顯微鏡的序號是___。

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

1

5×

40×

2

10×

10×

3

15×

8×

要將視野中如圖3所示的細胞移動到中央，應(yīng)向_______移動裝片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地對幾種常見傳染病進行調(diào)查，得出了正�；榕渑c近親婚配后代的患病率以及后代男女比例，請結(jié)合表中數(shù)據(jù)回答問題．

遺傳病名稱

正�；榕浜蟠幕疾÷�

近親結(jié)婚后代的患病率

先天性耳聾

（男：女=1：1）

（男：女=1：1）

白化病

（男：女=1：1）

（男：女=1：1）

色盲

（男：女=2：1）

（男：女=3：1）

（1）分析表中數(shù)據(jù)得出：三種遺傳病后代患病率高的均為________在三種遺傳病遺傳給后代時，與后代性別有關(guān)的是________。

（2）一對正常夫婦生了一個白化病的女兒（A表示正常基因，a表示白化病基因），則這對夫妻中，父親的基因組成是________，女兒的基因組成是________，若這對夫婦再生一個女兒，患白化病的幾率是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是（ ）

A. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B. 該食物網(wǎng)中 ，戊與丁既有捕食關(guān)系，也有競爭關(guān)系

C. 該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多

D. 該食物網(wǎng)中甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁、己是消費者，戊是分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案：

在實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個小組實驗結(jié)果：

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處（只）

2

3

3

1

2

2

1

2

陰亮處（只）

8

7

7

9

8

8

9

8

（1）該實驗探究的問題是：_____。

（2）某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象，你認為是否可行？_____

（3）統(tǒng)計并計算全班各組實驗的平均值，明亮處鼠婦2只、陰暗處[_____]只。根據(jù)計算結(jié)果，你得出的結(jié)論是_____

（4）如果還想繼續(xù)探究土壤的濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是_____，應(yīng)該設(shè)置_____和干燥的兩組環(huán)境。

（5）不能只用1只鼠婦做實驗的原因是_____。

（6）關(guān)愛生命，從我做起。做完實驗后，將鼠婦放回_____中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答：

（1）植物進行蒸騰作用的主要器官

(2)寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)名稱：①⑤ ，屬于 組織，②④ ，屬于 組織，③ ⑥

(3)葉片進行光合作用時，所需二氧化碳從［ ］處進入葉內(nèi)，該結(jié)構(gòu)的張開和閉合受 控制，所需水分通過圖中［ ］所示部分運輸而來。

(4)葉片正面比背面顏色深，主要是因為圖中［②］所示部分含有較多的 。

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同步練習(xí)冊答案