【題目】小麥和家兔個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是（　�。�

A. 種子、卵細(xì)胞的成熟 B. 開花、卵產(chǎn)出

C. 受精卵、受精卵 D. 種子散發(fā)、幼兔的產(chǎn)出

【答案】C

【解析】小麥開花經(jīng)過傳粉和受精后，形成受精卵，受精卵發(fā)育成種子的胚，胚是形成新植株的結(jié)構(gòu)；家兔的發(fā)育起點(diǎn)也是受精卵，可見小麥和家兔個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）東營(yíng)市十大名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品“臨合蜜瓜”，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費(fèi)者喜愛。臨合蜜瓜多采用溫室大棚栽培，春末上市（下圖）。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）蜜瓜播種后通常采用地膜覆蓋，其目的是___________________，提高種子的萌發(fā)率。

（2）果實(shí)慢慢成熟的過程的中,需要大量的水分和無機(jī)鹽,它們是通過植株根尖的_________吸收，吸收的水分主要用于________________。

(3)下圖是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí)，測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是________________________；曲線BC段下降的原因是__________________________________。

(4)學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識(shí)后,生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問,既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成,那么不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響相同嗎?帶著這個(gè)問題,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的方案，來探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響。

①選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株，__________________________________。

②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）

③將這四種不同顏色的小紙片__________________________________。

④日光下照射幾小時(shí)后，將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱,使葉片脫色。

⑤清水漂洗葉片，滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。

請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_______________________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類血型有多種類型，輸血一般應(yīng)以輸入同型血為原則。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙是人體內(nèi)的三種血管，乙中血液流速最快，據(jù)此判斷，血液在這三種血管中的流動(dòng)方向是（　�。�

A.甲→乙→丙
B.乙→甲→丙
C.丙→乙→甲
D.乙→丙→甲

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【題目】分泌生長(zhǎng)激素的腺體是（ ）
A.垂體
B.甲狀腺
C.胰腺
D.胸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚和_____是人體的第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)和_____是人體的第二道防線。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）一個(gè)新生命的起點(diǎn)是受精卵，一般情況下，受精卵形成的場(chǎng)所是____________；在母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中，染色體和DNA的數(shù)量分別是__________。

（2）第三代（7）男孩體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成為_____，其中肯定來自（1）爺爺?shù)氖?/span>_________染色體。

（3）父母為雙眼皮，子女卻出現(xiàn)了單眼皮，這在遺傳學(xué)上稱為___________。

（4）假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因(a)為隱性。若1、2、4為雙眼皮，3、5、6、8為單眼皮。（7）表現(xiàn)為雙眼皮的概率是______%；（4）號(hào)控制眼皮性狀的基因組成是__________。

（5）上述情況說明生物的性狀與基因之間的的關(guān)系是___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】盲人在“讀”盲文時(shí)，依靠皮膚的

A. 冷覺感受器 B. 熱覺感受器

C. 觸覺感受器 D. 痛覺感受器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子結(jié)構(gòu)中分別發(fā)育成新植物體的根、莖和葉的是（ ）

A．胚根、子葉 B．胚軸、胚芽

C．胚芽、子葉 D．胚根、胚芽

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