【題目】綜合應(yīng)用
微生物分布廣泛,種類繁多,細(xì)菌、真菌和病毒是微生物的主要類群,與人類的關(guān)系非常密切,它們對(duì)人類的影響涉及到很多方面,請(qǐng)用你所學(xué)的微生物知識(shí)回答下列問題:
(1)微生物主要類群中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是___________,它不能獨(dú)立生活,必須_____在其他活細(xì)胞里。
(2)細(xì)菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有_____的細(xì)胞核。酵母菌是_____細(xì)胞的真菌,和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似,但沒有______ 。在缺氧環(huán)境中,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和___________。
(3)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”詩中蘊(yùn)含了微生物在生物圈中的作用,一些細(xì)菌和真菌扮演著生態(tài)系統(tǒng)中的__________ ,其營(yíng)養(yǎng)方式是________,例如枯草桿菌、霉菌、蘑菇都是這類微生物。
(4)微生物在醫(yī)藥工業(yè)中應(yīng)用很廣泛,例如青霉素是青霉菌產(chǎn)生的__________。對(duì)致病__________引起的疾病有很好的療效。
【答案】病毒 寄生 成形 單 葉綠體 酒精 分解者 腐生 抗生素 細(xì)菌
【解析】
(1)細(xì)菌的個(gè)體十分微小,只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細(xì)菌的形態(tài)。細(xì)菌和真菌雖然個(gè)體小,不像動(dòng)植物那樣引人注目,但它們?cè)谏锶χ械淖饔脜s是不可低估的。它的作用是:作為分解者參與物質(zhì)循環(huán),引起動(dòng)植物和人患病,與動(dòng)植物共生。
(2)很多細(xì)菌和真菌是對(duì)人類有益的,在生產(chǎn)生活中也應(yīng)用的非常廣泛。細(xì)菌、真菌與食品的制作如下表所示:
(1)微生物是指?jìng)(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物。包括細(xì)菌、真菌和病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,病毒只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造新的病毒。病毒的這種繁殖方式稱為自我復(fù)制。新生成的病毒又可以感染其他活細(xì)胞,病毒離開活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體。
(2)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,所以屬于原核生物。酵母菌屬于單細(xì)胞的真菌,是真核生物,它的體內(nèi)沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。酵母菌在有氧和無氧條件下都能夠存活,是一種天然發(fā)酵劑。在缺氧環(huán)境中,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精,人們常用酵母菌來制作面包和饅頭。
(3)細(xì)菌和真菌將植物的殘枝落葉、動(dòng)物遺體、糞便中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,供植物重新利用,被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者能將花瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成簡(jiǎn)單的無機(jī)物并供植物體重新利用。
(4)細(xì)菌和真菌可以引起多種疾病,但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),我們把這些物質(zhì)叫抗生素,如青霉素就是一種普遍使用的抗生素,它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些致病細(xì)菌的特殊物質(zhì),對(duì)致病性細(xì)菌引起的疾病有很好的療效,但對(duì)病毒無效。所以我們要合理、適量的使用抗生素,如果濫用會(huì)引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng),還會(huì)殺死人體內(nèi)有益的細(xì)菌。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)上用行動(dòng)診釋了拼搏精神。一傳到位率高是制勝的關(guān)鍵,運(yùn)動(dòng)員墊球時(shí)上臂肌肉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是()
A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C. 肱二頭肌和肱服三頭肌都舒張 D. 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究
學(xué)習(xí)了人類性別決定之后,小明很疑惑,沒有人為因素,為什么生男生女的機(jī)會(huì)是均等的呢?于是他決定在班里做一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來揭開心中疑惑。根據(jù)以上內(nèi)容填空。
(1)提出問題: ______________ ?
(2)作出假設(shè): ______________ 。
(3)探究方法:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
(4)實(shí)驗(yàn)①黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是_____ ,其中的性染色體的類型是_____。組合方式A表示所生孩子的性別為_____,組合方式B表示所生孩子的性別為_____。
②為避免人為因素的影響,用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是_____ (填“透明的”或是“不透明的”),每完成1次組合,還_____(填“需要”或“不需要”)摸出的圍棋子放回袋內(nèi)。
(5)為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,求_____值,根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)揚(yáng)子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動(dòng)物的知識(shí),回答下列問題:
(1)魚有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用_____呼吸,用_____游泳。
(2)按照由低等到高等的順序排列這四種動(dòng)物,正確的順序是_____。
(3)根據(jù)體內(nèi)有無脊椎這一特征,可將動(dòng)物分為兩類,四種動(dòng)物中體內(nèi)無脊柱的是_____。
(4)脊椎動(dòng)物是動(dòng)物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,進(jìn)化地位最高的一個(gè)類群,包括魚類、兩棲類、爬行類、_____、哺乳類等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱時(shí)的結(jié)構(gòu)是( )
A.反光鏡、遮光器
B.目鏡、物鏡
C.轉(zhuǎn)換器、反光鏡
D.目鏡、遮光器
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【題目】2013年6月中旬,我國(guó)“神舟十號(hào)”載人宇宙飛船發(fā)射升空與天宮一號(hào)對(duì)接,三名 宇航員將在天宮一號(hào)軌道艙內(nèi)生活一段時(shí)間。宇航員在太空是如何生活的呢?請(qǐng)結(jié)合如圖所示的人體部分生理活動(dòng)示意圖(①⑦表示生理過程,I、II表示血液類型)分析回答 有關(guān)問題:
(1)航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營(yíng)養(yǎng)成分,其中_____是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)。
(2)圖中②過程表示的是_____;該器官與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是__________(任寫一點(diǎn))。
(3)宇航員通過呼吸吸入的氧氣,最終在組織細(xì)胞的_____ (填結(jié)構(gòu))中被利用。
(4)圖中能表示排泄途徑的是_____(填圖中序號(hào)并填寫完整)。
(5)航天員突患腸炎,服用青霉素消炎,藥物到達(dá)患處前,先經(jīng)過心臟的_____側(cè)(填“左”或 “右”)。
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【題目】下列是豌豆的幾種雜交組合,請(qǐng)根據(jù)表中信息和所學(xué)知識(shí)回答問題:
組別 | 親代雜交組合 | 子代植株性狀 | |
高莖 | 矮莖 | ||
① | 高莖×高莖 | 802 | 0 |
② | 高莖×高莖 | 588 | 212 |
③ | 矮莖×矮莖 | 0 | 795 |
④ | 高莖×矮莖 | 404 | 397 |
(1)豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上被稱為_____。高莖豌豆雜交,后代卻有矮莖豌豆,這種現(xiàn)象叫_____。
(2)根據(jù)第_____組的結(jié)果,可推斷_____是隱性性狀。
(3)若顯性基因用D表示、隱性基因用d表示,則第②組的實(shí)驗(yàn)中親代高莖豌豆的基因組成是_____,子代豌豆的基因組成是______,它們的比例是______。
(4)收集第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代種子共1200粒,假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株,則理論上共有高莖豌豆_____株。
(5)在有性生殖過程中,親代控制性狀的基因以_____為“橋梁”傳遞給下一代。
(6)將矮莖豌豆種在肥沃的土壤中,莖桿會(huì)更高大、粗壯,這種變異____(填“能”或“不能”)遺傳給后代。
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