【題目】位于家兔胸腔內(nèi)的器官有（ ）

A、肺、小腸 B、心臟、肝臟 C、肺、心臟 D、 心臟、胃

【答案】C

【解析】

試題家兔的體內(nèi)有膈，膈把體腔分為胸腔和腹腔，在胸腔中有心臟、肺等器官，而胃、肝臟、腎臟、膀胱、小腸等器官位于腹腔中，其中家兔的盲腸發(fā)達(dá)，小腸又細(xì)又長適于消化植物纖維。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】都屬于腔腸動物的一組是（ ）

①珊瑚蟲 ②章魚 ③水蚤 ④�？� ⑤海蜇 ⑥河蚌．

A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，無法生活在我國海南省熱帶雨林中的是

A. 云南兔 B. 穿山甲 C. 白臀葉猴 D. 大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分，探究過程不僅給我們帶來了樂趣，還是領(lǐng)悟科學(xué)探究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。請分析回答下列探究實驗中的相關(guān)問題：

實驗探究一：某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開花盆時，鼠婦（又稱潮蟲）會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“光照對鼠婦生活的影響”，興趣小組設(shè)計進(jìn)行了如下實驗：

實驗步驟：

步驟1：實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，并記錄。

步驟2：再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。

步驟3：求5次實驗的平均值。

回答下列問題：

（1）該小組探究的問題是：___________對鼠婦分布的影響；實驗中除兩側(cè)分別是“明亮”和“陰暗”外，其余條件都相同，實驗設(shè)計體現(xiàn)了___________原則。

（2）實驗步驟中重復(fù)操作4次，并求平均值的原因是___________。

（3）分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計，可以得出的實驗結(jié)論是___________。

（4）該小組為繼續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響，把實驗裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤，你認(rèn)為還需要改變什么條件？___________________________。

實驗探究二：如圖，某生物興趣小組的同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基（內(nèi)含有營養(yǎng)物質(zhì)）的培養(yǎng)裝置，設(shè)計了洗手能減少手上微生物數(shù)量的如下實驗：

（5）如圖所示，無菌培養(yǎng)基的微生物的生長繁殖需要___________________________條件。

（6）無菌條件下培養(yǎng)48小時，經(jīng)檢測以后，某同學(xué)得出了洗手能減少手上微生物數(shù)量的結(jié)論。根據(jù)此實驗，該同學(xué)得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象是___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著2019年短池游泳世錦賽落幕，中國奪取16枚金牌，位列金牌榜第一。據(jù)圖分析，對運動員動作的敘述，正確的是（ ）

A.2及里面和外面的韌帶使得關(guān)節(jié)靈活B.任何動作的完成都需要多組肌肉的配合

C.運動員游泳胳膊前伸時，6收縮7舒張D.運動時8、9分別起支點和杠桿的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動物的特征：身體呈圓筒形，由________構(gòu)成；靠剛毛或疣足輔助運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓體節(jié)腹面的剛毛和體表的黏液，分別有利于（ ）

A、游泳和交配

B、土壤中運動和捕食

C、土壤中運動和交配

D、土壤中運動和呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生理過程會釋放能量 （ ）

A. 分解有機物 B. 合成有機物 C. 釋放氧氣 D. 吸收二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物。（____）

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同步練習(xí)冊答案