2．下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．生物圈是指整個(gè)地球
B．生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境
C．生物圈是指地球上的全部生物
D．生物圈是指地球上的所有生物與其環(huán)境的總和

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，據(jù)此解答．

解答 解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為2 0千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面．生物圈包括地球上的所有生物和其生活領(lǐng)域（生活環(huán)境）兩部分．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物圈的概念，較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中，錯(cuò)誤的是  （　�。�
A．光線較暗時(shí)用大光圈，并用凹面鏡對(duì)光
B．觀察物像一般用左眼，同時(shí)要求右眼睜開(kāi)
C．低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗
D．欲將物像從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并回答：
試管實(shí)驗(yàn)材料唾液清水處理方法
1饅頭屑2毫升0毫升充分?jǐn)嚢�，放�?7℃溫水中10分鐘
2饅頭屑0毫升2毫升充分?jǐn)嚢瑁湃?7℃溫水中10分鐘
3饅頭塊2毫升0毫升不攪拌，直接放入37℃溫水中10分鐘
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”作用的是1號(hào)試管和3號(hào)試管．
（2）把試管放入37℃溫水中的目的是37℃時(shí)唾液淀粉酶的消化作用最強(qiáng)．
（3）10分后取出3只試管，各滴加2滴碘液搖勻，發(fā)現(xiàn)2號(hào)試管中的饅頭全部變成藍(lán)，3號(hào)試管中的饅頭遇碘后部分變藍(lán)，1號(hào)試管中的饅頭遇碘不變藍(lán)．
（4）饅頭在口腔中發(fā)生的變化是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被消化成麥芽糖．
（5）假如現(xiàn)有4號(hào)和5號(hào)試管，所加入物質(zhì)和處理方法和1號(hào)試管基本相同，差別在4號(hào)放入0℃水中，5號(hào)放入100℃水中，加碘液后4號(hào)變藍(lán)5號(hào)變藍(lán)．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液 的分泌以及適宜的溫度都有關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．克隆又稱“體細(xì)胞的無(wú)性繁殖”．請(qǐng)問(wèn)多莉的外貌最像誰(shuí)（　�。�
A．供核母羊BB．供卵細(xì)胞母羊AC．代孕母羊 CD．都不像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（　�。�
A．地里的水不充足B．有胚乳C．胚被破壞D．外界溫度太低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．脊髓中央呈蝴蝶狀的是由神經(jīng)纖維構(gòu)成的白質(zhì)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列對(duì)各種動(dòng)物的特征描述正確的是（　　）
A．血吸蟲屬于扁形動(dòng)物，身體呈輻射對(duì)稱，它的中間寄主是釘螺
B．蚯蚓和沙蠶分別用剛毛和疣足來(lái)輔助運(yùn)動(dòng)，它們的身體都分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物
C．娃娃魚屬于兩棲動(dòng)物，鱷魚屬于爬行動(dòng)物，兩者都是變溫動(dòng)物
D．蛔蟲的身體細(xì)長(zhǎng)且分節(jié)，體表有角質(zhì)層，有口有肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是顯微鏡和小剛在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，用滴管在載玻片上滴一滴清水，目的是維持細(xì)胞原有形態(tài)．
（2）若使鏡筒在較大范圍內(nèi)升降，應(yīng)調(diào)節(jié)[9]粗準(zhǔn)焦螺旋．
（3）觀察時(shí)若光線變暗，可調(diào)整[5]遮光器或[8]反光鏡．
（4）若使物象甲移到視野中央，應(yīng)向右下方移動(dòng)裝片，
要使觀察到的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（5）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有10×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大，應(yīng)選擇的目鏡是10×，物鏡是40×．
（6）小剛用5×的目鏡，10×的物鏡進(jìn)行觀察，則觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是50．
（7）觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．溫暖多雨的三四月是野生毒蘑菇--白毒傘生長(zhǎng)的季節(jié)，下過(guò)雨的草叢中、樹(shù)林里隨處可見(jiàn)它的蹤影．白毒傘在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（　�。�
A．分解者B．消費(fèi)者C．生產(chǎn)者D．勞動(dòng)者

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