【題目】下列水生動物中，用鰓呼吸的是（　�。�
A.鯊魚
B.白鱀豚
C.鱉
D.鯨

【答案】A
【解析】A、鯊魚屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；
B、白鱀豚是哺乳動物，用肺呼吸；
C、鱉屬于爬行動物，用肺呼吸；
D、鯨魚屬于哺乳動物，用肺呼吸．
故選：A．
【考點精析】本題主要考查了魚的主要特征的相關(guān)知識點，需要掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回味科學(xué)家的探索歷程，回答相關(guān)問題。

探索一：植物靠什么長大？

1642年，荷蘭科學(xué)家赫爾蒙特猜測植物生長需要的營養(yǎng)是從土壤中獲得的。為此他做了柳樹苗生長實驗。

探索二：植物能否清潔空氣？

1771年，英國科學(xué)家普里斯特利用小白鼠做了兩組對照實驗。

（1）赫爾蒙特的實驗證明植物生長所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)不可能來自土壤而是來自于_____________________；我們現(xiàn)在知道土壤減少90克的主要成分是________；赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于__________，該作用促進生物圈的___________。

（2）根據(jù)所學(xué)知識分析普里斯特利實驗，說明綠色植物_____________________，有利于小鼠的正常生命活動。

（3）為了進一步驗證上述判斷，某同學(xué)進行了如圖所示的實驗，將綠色植物罩上透明塑料袋，放在光下3——4小時，用試管收集塑料袋內(nèi)的氣體后，再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進試管內(nèi)。預(yù)期結(jié)果：衛(wèi)生香_____________。請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達式_______________________________________ 。

（4）普里斯特利有一次晚上做了同樣的實驗，結(jié)果小白鼠很快死亡，分析其原因是_____________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（　�。�
A.草履蟲
B.鯽魚
C.H7N9流感病毒
D.酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一蘿卜塊先稱其重量，然后放在濃鹽水中數(shù)小時，此過程中，每隔1h稱量一次蘿卜塊．下圖中最能代表蘿卜塊質(zhì)量隨時間變化的曲線圖是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的各種感覺中，我們從外界獲得的信息，大多是來自哪種感覺？_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】芽孢的作用是（　�。�
A.繁殖后代
B.生殖方式
C.通過休眠度過惡劣環(huán)境
D.貯藏養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）關(guān)節(jié)能靈活運動是因為[]______內(nèi)有少量滑液和[]______表面光滑，從而減少骨與骨之間的摩擦。

（2）關(guān)節(jié)很牢固是因為[_]______把相鄰兩骨聯(lián)系起來，加之[]______和[_]______一凹一凸相互吻合。

（3）脫臼是指[]______從[]______里滑脫出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是（ ）

A．被子植物能產(chǎn)生種子、裸子植物則不能產(chǎn)生種子

B．被子植物的種子外面有果皮包被,裸子植物的種子外面無果皮包被

C．被子植物的種子外面有種皮包被,被子植物的種子外面無種皮包

D．被子植物的種子小,被子植物的種子大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞之間在大小、形態(tài)、功能上都有很大的差異，這是（　�。�
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果
B.細(xì)胞生長的結(jié)果
C.細(xì)胞分化的結(jié)果
D.細(xì)胞衰老的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案