【題目】下圖為呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中【 】 既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)。
(2)痰的形成部位在 。痰內(nèi)有外來的塵粒、細(xì)菌等和 。
(3)吞咽時(shí) 象蓋子一樣蓋住喉口,防止食物進(jìn)入氣管,引起咳嗽。
(4)呼吸道有_____ ___作支架,從而保證了氣體的暢通。
(5人體與外界氣體交換的場所是【 】____ __
【答案】(1)2咽;
(2)氣管、支氣管 黏液;
(3)會厭軟骨;
(4)骨或軟骨;
(5)6肺
【解析】
試題分析:(1) 圖中的①是鼻腔,②是咽,③是喉,④是氣管,⑤是支氣管,⑥是肺,呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,咽既是消化的通道,也是呼吸的通道;
(2)氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤,黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì),纖毛的擺動可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰;
(3)吸氣時(shí),會厭軟骨靜止不動,讓空氣進(jìn)入氣管;吞咽時(shí),喉上升,使會厭軟骨覆蓋氣管,令食物進(jìn)入食道.因此,人在吞咽時(shí),會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口,防止食物進(jìn)入氣管;
(4)呼吸道都有骨或軟骨作支架,能保證氣體順暢通過,是氣體進(jìn)入肺的通道;
(5)⑥肺由許多肺泡組成,肺泡外密布毛細(xì)血管和彈性纖維,有利于進(jìn)行氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中 是生產(chǎn)者, 是消費(fèi)者, 和 是分解者。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和 是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。
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【題目】根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)氣體1和氣體2進(jìn)出葉片的“窗口”是__________。
(2)當(dāng)此圖表示光合作用時(shí),氣體1表示______,氣體2表示_______;當(dāng)此圖表示呼吸作用時(shí),氣體1表示_________,氣體2表示________。
(3)植物的根從土壤中吸收水和_______,通過植物的______管向上運(yùn)輸。葉片在光合作用過程中制造的有機(jī)物通過植物的_______管向下運(yùn)輸。
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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類最多的是( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】下列屬于人類特有的反射活動的是 ( )
A. 梅子的酸味刺激,引起唾液分泌 B. 見到酸梅就分泌唾液
C. 談?wù)撍崦芬惨鹜僖悍置?/span> D. 吃到酸梅就分泌唾液
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【題目】在觀察裝片時(shí),若物像位于視野的右下方,要移到視野的中心,裝片移動的方向應(yīng)該是( )
A.右下方 B.右上方 C.左下方 D.左上方
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【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該食物網(wǎng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B. 圖乙中c是生產(chǎn)者,da是消費(fèi)者,b是分解者
C. 如果圖乙中包含了鼠,那么a和b的關(guān)系是捕食
D. 如果某有毒物質(zhì)通過該食物網(wǎng)不斷積累,則圖乙中d體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)比a少
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【題目】含羞草受到碰觸時(shí),展開的葉片會合攏,這說明生物具有下列哪一特征?( )
A.能進(jìn)行呼吸 B.能進(jìn)行光合作用
C.能產(chǎn)生運(yùn)動 D.能對刺激作出反應(yīng)
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