【題目】圖為鳥卵示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖(一)中[3]和圖(二)中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是 . 它的作用是 .
(2)圖(二)中[6]是由圖(一)中的[5]發(fā)育而來的,
(3)既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[4] .
【答案】
(1)卵黃;為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)
(2)胚盤
(3)卵白
【解析】解:(1)圖一中的3和圖二中的7的結(jié)構(gòu)名稱都是卵黃,其內(nèi)含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),它的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).(2)圖一中的5是胚盤,內(nèi)有細(xì)胞核,將來發(fā)育成圖二中的6胚胎.(3)4卵白,既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和少量的養(yǎng)料.
【考點精析】通過靈活運用鳥的發(fā)育,掌握發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )
A.滴加碘液后,①號試管變藍(lán)色,②③號試管不變藍(lán)色
B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D.②與③對照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭的消化作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】毛澤東在《沁園春長沙》里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。這里描寫了動物的哪些運動方式( )。
A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行
C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用顯微鏡觀察變形蟲的運動方式時,視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運動,觀察一段時間后,要使變形蟲仍在視野中央,載玻片的移動方向為( )
A.右下方
B.右上方
C.左上方
D.左下方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人在不同狀態(tài)下,脈搏、血流量會發(fā)生不同的變化。請根據(jù)下列圖解分析回答問題:
(1)圖1表示人在休息及運動時血液流經(jīng)某器官的速率。試分析①骨骼肌在運動時的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義: ;②皮膚在運動時的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義:
;③冠脈循環(huán)在運動時血流量增大,心臟收縮舒張的能力增強,可以為血液循環(huán)提供充足的 。
(2)據(jù)圖1中運動及休息時胃、腸內(nèi)的血流量變化,你認(rèn)為應(yīng)養(yǎng)成怎樣的生活或運動習(xí)慣? 。
(3)甲、乙、丙三位同學(xué)為比較誰的心臟更健康,進(jìn)行了如下實驗:①分別測量在運動前靜坐時的脈搏頻率:②分別做如下運動:甲散步,乙慢跑,丙快跑,運動3分鐘后停止;③在運動3分鐘時、運動停止3分鐘時、運動停止6分鐘時,分別測量每人的脈搏頻率,測量結(jié)果如圖2所示。分析圖2:運動停止時,
同學(xué)的脈搏頻率變化最大。若他們得出的結(jié)論是:3人中丙的心臟最健康。他們作出這一判斷的理由是 (至少答出兩點)。為使實驗更嚴(yán)謹(jǐn),請為上述實驗提兩點改進(jìn)建議: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某同學(xué)做的模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是( )
A. 圖甲中曲線的AB段與圖乙都表示吸氣狀態(tài)
B. 圖甲中曲線的BC段與圖乙都表示呼氣狀態(tài)
C. 圖甲中曲線的AB段與圖丙都表示呼氣狀態(tài)
D. 圖甲中曲線的BC段與圖丙都表示吸氣狀態(tài)
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