【題目】圖是某同學(xué)做的模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是( )
A. 圖甲中曲線的AB段與圖乙都表示吸氣狀態(tài)
B. 圖甲中曲線的BC段與圖乙都表示呼氣狀態(tài)
C. 圖甲中曲線的AB段與圖丙都表示呼氣狀態(tài)
D. 圖甲中曲線的BC段與圖丙都表示吸氣狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物后,小華和生物興趣小組的同學(xué)們用新鮮菠菜為材料進(jìn)行了以下探究活動,請你分析并回答問題
(1)選取新鮮的菠菜葉片.制成葉片橫切面臨時切片放在微鏡低倍鏡下觀察,看到如圖1所示的物像。
葉片結(jié)構(gòu)中,對內(nèi)部組織具有保護(hù)作用的是[] , 具有輸導(dǎo)作用的是[][] 細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體,是葉片進(jìn)行光合作用的主要部位.
(2)為了觀察氣孔同學(xué)們還制作了菠菜葉片下表皮臨時裝片.如圖2所示的顯微鏡視野中,即氣孔.若要由圖甲所示狀態(tài)調(diào)到圖乙所示狀態(tài),首先需將裝片向移動,直至b到達(dá)視野中央,然后換成高倍鏡,再調(diào)節(jié) (填“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”)進(jìn)行觀察.
(3)如圖3從新鮮菠菜中選取長勢、大小、數(shù)量相同的葉片分別置于兩個內(nèi)有少量清水的集氣瓶A、B內(nèi),封口.放在黑暗處一晝夜后,將A瓶用黑紙盒罩住,將兩個裝置放在光下照射8小時.
①打開集氣瓶口,將兩根一端點燃的竹簽分別伸入兩個瓶內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)是:A瓶 , 原因是;B瓶 , 原因是 ②取出兩瓶中的葉片分別用酒精進(jìn)行脫色,再用清水漂洗后滴加碘液.觀察發(fā)現(xiàn), 瓶中的葉片變藍(lán).實驗說明是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.請用完整的表達(dá)式表示菠菜葉在光下制造有機(jī)物的生理過程: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為鳥卵示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖(一)中[3]和圖(二)中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是 . 它的作用是 .
(2)圖(二)中[6]是由圖(一)中的[5]發(fā)育而來的,
(3)既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[4] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動的過程中,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,這樣做的意義是( )。
A. 維持蚯蚓體內(nèi)的水分的平衡 B. 維持蚯蚓正常的呼吸
C. 因為蚯蚓通過體表吸收水分 D. 有利于蚯蚓自由蠕動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起( )
A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,根據(jù)圖示分析下列說法正確的是( )
A.箭頭①所示氣體為二氧化碳
B.箭頭②所示為血液中的各種營養(yǎng)物質(zhì)
C.箭頭②所示氣體為氧氣
D.血液經(jīng)過此處后,靜脈血變?yōu)閯用}血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)的敘述不正確的是( 。
A. 圖中A、B的壁均由兩層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換
B. 吸氣時,肺泡鼓起,氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁,由肺泡進(jìn)人血液
C. 血液中的二氧化碳會透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,經(jīng)呼氣排出體外
D. 如圖中A代表肺泡B代表毛細(xì)血管,且人體內(nèi)A的數(shù)目有極多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)人類的生殖發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.男、女性最主要的性器官分別是睪丸和子宮
B.受精和胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮
C.胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞中的卵黃
D.人體的發(fā)育是從嬰兒的誕生開始的
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