【題目】鯨生活在海洋中,但它用肺呼吸,而且是胎生、哺乳的,所以它應該屬于( )
A.魚類 B.兩棲類 C.鳥類 D.哺乳類
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是動物在自然界的作用
A. 維持生態(tài)平衡 B. 動物和植物共同組成了生物圈
C. 幫助植物傳粉、傳播種子 D. 促進生物系統(tǒng)的物質循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學為了認識食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設計了如下實驗裝置,如圖,請分析回答:
(1)本實驗設計了兩組對照實驗,分別是___;兩組實驗中,該同學控制的實驗變量分別是__。
(2)利用酒精加熱3只試管至煮沸3~5分鐘,其主要目的是___。彎曲玻璃管的作用是__。
(3)肉湯首先腐敗的裝置是_,保存時間最長的是__。
(4)此實驗可以證實:細菌不是________的,生物只能來自于生物。這一結論最早是由法國科學家巴斯德提出,他被稱為“_論”。
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【題目】下列現(xiàn)象中體現(xiàn)生物和生物之間的合作關系的是( )
A.螳螂捕蟬
B.許多螞蟻共同搬運食物
C.農田中的小麥和雜草爭奪養(yǎng)料
D.蜜蜂采蜜
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【題目】根據(jù)圖回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)包括______條食物鏈;
(2)此圖中的消費者中草食性動物是______肉食性動物是______;
(3)由于人們圍捕狐貍,使野兔和老鼠的數(shù)量______,導致植物退化;
(4)該食物網(wǎng)中,食物鏈最長的一條是(請用正確的寫法)______.
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【題目】從物質轉變的角度分析,光合作用的實質是( )
A.是氣體轉變?yōu)楣腆w
B.把污染物轉變?yōu)閷θ祟愑幸娴奈镔|
C.把無機物轉變?yōu)橛袡C物
D.使光能轉化為化學能
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