【題目】抗生素在現(xiàn)代畜牧業(yè)中被廣泛應(yīng)用,不可避免地造成牛奶中抗生素殘留。若長期飲用含有抗生素的牛奶,會影響人體健康。為了尋找合適的奶源制作酸奶,某科研小組進行了相關(guān)實驗:將編號甲、乙、丙的三張滅菌濾紙圓片,分別浸潤下表各檢測樣品后,放置在涂布了細菌的培養(yǎng)基上,在 37℃環(huán)境下培養(yǎng)24小時,結(jié)果如圖:
組別 | 檢測樣品 |
甲 | 含抗生素的鮮牛奶 |
乙 | 待測牛奶 |
丙 | 不含抗生素的鮮牛奶 |
丁 | ? |
(1)通過甲、丙兩組實驗結(jié)果的對比,可得出的結(jié)論是______會殺死或抑制細菌的生長繁殖。
(2)乙組實驗結(jié)果表明,此待測牛奶_______(填“合適”或“不合適”)用于制作酸奶。
(3)有人提出,經(jīng)過消毒可使牛奶中抗生素失效。為了驗證這一說法,科研小組在原實驗基礎(chǔ)上設(shè)置丁組,檢測樣品為含有抗生素并消毒的鮮牛奶。若丁組實驗結(jié)果形成______,則說明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。
(4)乳酸菌在_____(填“無氧”或“有氧”)條件下發(fā)酵產(chǎn)生_____。因此牛奶可以通過乳酸菌發(fā)酵制成酸奶。
【答案】抗生素 不合適 抑菌圈 無氧 酸奶
【解析】
微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。
(1)通過甲、丙兩組實驗結(jié)果的對比,甲含抗生素的鮮牛奶濾紙圓片形成的抑菌圈直徑明顯大于丙不含抗生素的鮮牛奶濾紙圓片直徑,可得出的結(jié)論是抗生素能夠殺死或抑制細菌,形成抑菌圈。
(2)乙待測牛奶濾紙圓片形成的抑菌圈直徑最大,甚至明顯大于甲含抗生素的鮮牛奶濾紙圓片形成的抑菌圈直徑,乙組實驗結(jié)果表明,此待測牛奶不適合用于制作酸奶。
(3)“經(jīng)過消毒可使牛奶中抗生素失效”這一說法應(yīng)設(shè)置的實驗變量為是否消毒,科研小組在原實驗基礎(chǔ)上設(shè)置丁組,那么丁組的檢測樣品應(yīng)該為含有抗生素并消毒的鮮牛奶。若丁組實驗結(jié)果形成抑菌圈,則說明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。
(4)牛奶可以通過乳酸菌發(fā)酵制成酸奶,發(fā)酵過程應(yīng)該在無氧條件下進行。
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【題目】在青蛙的生殖季節(jié),雌雄蛙常有抱對現(xiàn)象,抱對的意義是( 。
A. 完成體內(nèi)受精
B. 兩只青蛙在打架
C. 沒有什么特別的意義
D. 促使雌娃產(chǎn)卵,雄蛙排出精子,提高受精率
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【題目】溶菌酶可以殺滅病菌,它的作用機理是( 。
A. 破壞病菌的細胞質(zhì),使病菌溶解
B. 破壞病菌的細胞壁,使病菌溶解
C. 破壞病菌的細胞膜,使病菌溶解
D. 破壞病菌的細胞核,使病菌溶解
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【題目】近期,由于溫差較大,不少同學又感冒了。醫(yī)生建議大家多喝熱水,開窗通風,適量運動等。請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題。
(1)水分進入人體后不經(jīng)過____,可以直接通過圖1中的①____過程進入到B系統(tǒng)。
(2)當血液流經(jīng)腎臟時,部分水分經(jīng)過腎小球和____作用,以及腎小管的重吸收作用變成了尿液;還有少量水分以水蒸氣的形式和二氧化碳一起通過呼氣排出體外,此時肋間肌和膈肌處于____狀態(tài)。
(3)如果尿液太多,就會刺激圖2中[___]____壁上的感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,最終傳到圖中的[____]____產(chǎn)生尿意。
(4)小明想去衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)老師正在向他走來,于是又集中精力認真聽課。小明看到老師向他走來的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____,然后在[____]____上形成倒立的物像,小明能重新集中精力聽課說明B內(nèi)的神經(jīng)中樞受到大腦的控制,這屬于反射類型中的____。
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【題目】下列關(guān)于細胞分化特點的說法正確的是( )
A. 細胞數(shù)目增多,形態(tài)不變
B. 細胞數(shù)目不變,形態(tài)改變
C. 細胞數(shù)目增多,形態(tài)改變
D. 細胞數(shù)目不變,形態(tài)不變
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【題目】制作并觀察洋蔥內(nèi)表皮和口腔上皮細胞的實驗中,你觀察細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是
A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞核
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【題目】下圖是制作臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序是 ( )
A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→①
C. ④→③→①→② D. ②→①→④→③
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【題目】番茄果皮的紅色(D)對黃色(d)為顯性.若將紅色番茄(Dd)的花粉接到黃色番茄(dd)的柱頭上.則黃色番茄植株上所結(jié)果實的顏色和種子胚的基因組成分別是( 。
A. 紅色 Dd B. 黃色 Dd.dd
C. 紅色 Dd.dd D. 紅色和黃色 Dd.Dd
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