【題目】血液在哪種血管中流得最慢,這有利于（ ）

A.動(dòng)脈、氣體交換 B.毛細(xì)血管、物質(zhì)交換

C.毛細(xì)血管、氣體交換 D.靜脈、物質(zhì)交換

【答案】B

【解析】

試題分析: 動(dòng)脈是把心臟的血液輸送到全身各處，管壁最厚，管腔小，彈性大，血流速度最快；靜脈是將身體各部分血液送回心臟的血管，管壁薄，彈性小，管腔大，血流速度很慢，靜脈中有瓣膜，防止血液倒流，靜脈多分布在身體淺處； 毛細(xì)血管是連通微最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管，毛細(xì)血管數(shù)量最多，分布最廣；它的管壁極薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)徑僅有8～10微米，只能允許紅細(xì)胞(直徑7.7微米)單行通過(guò)；管內(nèi)血流速度最慢，有利于血液與細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新冠病毒肺炎疫情的爆發(fā)給人們的生活和學(xué)習(xí)造成非常大的影響，下圖為正在侵染人體細(xì)胞的冠狀病毒。下列關(guān)于該傳染病的敘述，不正確的是（ ）

A.新冠肺炎病毒是引發(fā)新冠肺炎的傳染源

B.新冠肺炎病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活

C.新冠肺炎病毒可用電子顯微鏡進(jìn)行觀察

D.隔離患者在傳染病預(yù)防上屬于控制傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)與水中生活相適應(yīng)，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 體形呈梭形，減少游泳時(shí)的阻力

B. 胸鰭和腹鰭與魚(yú)體平衡無(wú)關(guān)

C. 用鰓呼吸

D. 體表有側(cè)線，能感知水流方向

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠茶多酚是綠茶中提取的天然有效成分，為探究綠茶多酚是否對(duì)酒精肝損傷起到保護(hù)作用，將生理狀況一致的健康小鼠30只，隨機(jī)分成3組，每組10只，實(shí)驗(yàn)處理的數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值的目的是_____。

（2）本實(shí)驗(yàn)中，A與B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是：_____對(duì)小鼠的肝臟會(huì)產(chǎn)生損傷。

（3）本實(shí)驗(yàn)中，B組與C組也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)變量是_____。

（4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( )

A. 甲表示吸氣，膈肌收縮，胸廓容積縮小

B. 甲表示呼氣，膈肌舒張。胸廓容積擴(kuò)大

C. 乙表示呼氣，膈肌收縮，胸廓容積縮小

D. 乙表示吸氣，膈肌收縮，胸廓容積擴(kuò)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在醫(yī)院打吊針輸液時(shí)，主要將藥液注射入什么血管

A.動(dòng)脈 B.毛細(xì)血管 C.靜脈 D.以上都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn)，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

A.甲圖表示吸氣狀態(tài)，膈肌收縮

B.乙圖表示吸氣狀態(tài)，膈肌舒張

C.在丙圖中曲線的AB段時(shí)，胸腔容積在擴(kuò)大

D.乙圖與丙圖中曲線的BC段都表示吸氣狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把刻有“dq”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是（　�。�

A. qb B. pp C. qd D. bp

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物的節(jié)律行為的是（　　）

A. 青蛙冬眠 B. 北極熊冬天產(chǎn)仔

C. 大天鵝每年到榮城海灣越冬 D. 母獅餓了便去捕食羚羊

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同步練習(xí)冊(cè)答案