【題目】蓋蓋玻片時(shí),先使蓋玻片的一邊接觸水滴邊緣,再慢慢放下是為了( )

A. 防止產(chǎn)生氣泡 B. 防止材料受損 C. 防止損壞蓋玻片 D. 防止水溢出

【答案】A

【解析】蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)將蓋玻片一邊先接觸水滴,然后輕輕放下,其主要目的是避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)叫 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“藕斷絲連”的絲來(lái)自植物的什么組織(  )

A. 保護(hù)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】柳州動(dòng)物園墨的大熊貓是最受歡迎的“明星”。有關(guān)它特征的描述,不正確的是

A. 卵生 B. 哺乳 C. 體表被毛 D. 牙齒有分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是一朵花的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 這是一朵兩性花

B. 過(guò)程⑦表示該花的傳粉方式是自花傳粉

C. 傳粉受精后,結(jié)構(gòu)③將發(fā)育成種皮

D. 從結(jié)構(gòu)層次看,結(jié)構(gòu)⑥屬于器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把寫有“P”的紙片放在顯微鏡下觀察,看到的是( )

A. P B. q C. b D. d

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】_____是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑。在對(duì)照試驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除了__________不同外,其他因素都完全相同。設(shè)置對(duì)照試驗(yàn),控制單一變量,增加重復(fù)次數(shù)是能夠提高實(shí)驗(yàn)__________的重要途徑。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,常被稱為“活化石”的爬行動(dòng)物是

A. 大鯢 B. 蜥蜴 C. 揚(yáng)子鱷 D. 眼睛蛇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:

1該生態(tài)系統(tǒng)中,影響水草生存的生物因素可以是(

A.陽(yáng)光B.空氣C.草魚(yú)D.溫度

2在該生態(tài)系統(tǒng)中,可以作為生產(chǎn)者、分解者的生物分別是(

A.蜻蜓、蓮B.菖蒲、細(xì)菌

C.鴨子、蝦D.細(xì)菌、土壤

3下列行為會(huì)破壞該池塘生態(tài)系統(tǒng)的是(

A.保護(hù)水生植物B.引進(jìn)外來(lái)物種

C.保護(hù)水生動(dòng)物D.禁止污染物的排放

4下列對(duì)生物圈的描述正確的是(

A.生物圈是目前生物生存唯一的家園

B.人類成功的完成生物圈號(hào)實(shí)驗(yàn)

C.生物圈的范圍只包括陸地和天空

D.地球上所有的生物構(gòu)成了生物圈

5地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)

B.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案