16．蝗蟲的外骨骼不具備以下哪項(xiàng)功能？（　�。�
A．保護(hù)軀體B．支持內(nèi)部柔軟器官
C．防止水分散失D．支撐身體，可以使身體長(zhǎng)得很大

分析 蝗蟲的身體分部，足、觸角均分節(jié)，體外具有外骨骼，堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地環(huán)境的重要原因．

解答 解：A、蝗蟲的外骨骼具有保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官的作用，A正確．
B、外骨骼具有支持體內(nèi)器官的作用，B正確．
C、外骨骼具有防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)的作用，C正確．
D、外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以在昆蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．據(jù)圖回答問題：
（1）從動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式看，①擅長(zhǎng)于游泳，②擅長(zhǎng)于飛行，③擅長(zhǎng)于爬行，
（2）序號(hào)①用鰓呼吸．
（3）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱分類，它們都屬于脊椎動(dòng)物；這三種動(dòng)物中體溫高而恒定的是[②]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列除哪項(xiàng)外，都是生命特征的表現(xiàn)（　�。�
A．蜻蜓點(diǎn)水B．蝴蝶傳粉C．森林著火D．人的呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物．由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大．    為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，北京市某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖：
組別PM2.5（微克/立方米）
清晨上班時(shí)段中午下班時(shí)段
（車流量最少）（車流量大）（車流量�。�（車流量最大）
第1組19894397
第2組22833898
第3組20864199
（1）在探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的變量，而其他條件都相同．    
（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？求平均值 
（3）專家指出：PM2.5對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)危害最大． 
（4）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度越大
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你為北京市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：少開車，多乘坐公共交通工具等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)圖中所示結(jié)構(gòu)，屬于植物細(xì)胞的是乙（填“甲”或“乙”）
（2）請(qǐng)?zhí)顚憣?duì)應(yīng)字母的結(jié)構(gòu)名稱：[B]細(xì)胞核[C]細(xì)胞質(zhì)[F]液泡
（3）圖中[D]（圖中最外層）是細(xì)胞壁，它有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用．
（4）動(dòng)植物細(xì)胞中的線粒體的作用是能將化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞能利用的能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時(shí)，氣體經(jīng)過(guò)的路線是（　　）
A．外界氣體      食管     肺B．肺     氣管     口腔    外界
C．外界氣體     氣管  肺D．肺      氣管      鼻腔    外界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．所有的植物細(xì)胞都由葉綠體．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為蠶豆種子的胚的結(jié)構(gòu)示意圖，種子萌發(fā)后，能發(fā)育成葉子的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．胚根B．胚軸C．胚芽D．子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．人體有.206塊骨．從結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)，骨屬于器官，骨骼肌屬于器官．

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同步練習(xí)冊(cè)答案