A. | 體表有黏液減少水的阻力 | |
B. | 鯉魚在水中不停而有節(jié)奏地用口吞水,其作用是進行呼吸 | |
C. | 鯉魚游泳時的動力來自胸鰭、腹鰭和尾鰭的擺動 | |
D. | 鯉魚游泳時的動力來自于軀干部和尾部的擺動 |
分析 魚類生活在水中,具有與水生生活相適應的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色.②身體呈梭型中間大兩頭。凵眢w表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力.④身體兩側有一行側線,側線和神經相連,主要是測定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內有鰾,主要作用是調節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里.由于魚是通過側線來感知水流變化的.
解答 解:A、魚類體表有黏液,減少水的阻力,A正確;
B、由于魚在水中用鰓進行呼吸,所以鯽魚在水中不停而有節(jié)奏地用口吞水,其作用是進行呼吸;B正確;
C、胸鰭和腹鰭起平衡身體的作用,C錯誤;
D、鯉魚游泳時的動力來自于軀干部和尾部的擺動,D正確.
故選:C
點評 這部分內容是中考的熱點,注意好好掌握.
科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類研究動物行為所采用的主要方式是
A、觀察法和干擾法 B、觀察法和實驗法 C、干擾法和刺激法 D、實驗法和刺激法
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質發(fā)生變化的變異一定是可遺傳的變異 | |
B. | 變異對生物的生存都是不利的 | |
C. | 變異對生物的生存都是有利的 | |
D. | 變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膈肌收縮,肋間外肌舒張 | B. | 膈肌舒張,肋間外肌收縮? | ||
C. | 膈肌舒張,肋間外肌舒張 | D. | 膈肌收縮,肋間外肌收縮 |
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