9.小明與同學(xué)在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,部分遮光的綠葉經(jīng)脫色漂洗后,滴加碘酒,不遮光的部分將變?yōu)樗{(lán)色.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過暗處理的植物葉片內(nèi)已經(jīng)沒有淀粉.葉片遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘酒后不變藍(lán)色;葉片不遮光部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘酒后變藍(lán)色.所以,”小明與同學(xué)在‘探究綠葉在光下制造淀粉’的實(shí)驗(yàn)中,部分遮光的綠葉經(jīng)脫色漂洗后,滴加碘酒“,不遮光的部分將變?yōu)樗{(lán)色.
故答案為:藍(lán)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖顯示純合體的棕毛豚鼠(雄)與純合體黑毛豚鼠(雌)交配后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖分析回答.(用T、t表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因)
(1)根據(jù)圖中所示結(jié)果,你推斷豚鼠的哪一種毛色是顯性的?黑色
(2)試寫出圖中相應(yīng)豚鼠的基因組成:
親本棕鼠tt  親本黑鼠TT 
子一代豚鼠Tt
(3)小偉同學(xué)家里買了只黑色豚鼠(雌),不知是純合體還是雜合體,請(qǐng)幫助鑒定:
①你認(rèn)為可選用毛色為棕色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠相交,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定;
②若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛,可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為TT;
③若所生后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn),可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為Tt.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯,新細(xì)胞和原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各項(xiàng)中,與綠色植物蒸騰作用無關(guān)的是( 。
A.促進(jìn)植物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸B.降低植物葉面溫度
C.增加周圍空氣濕度D.促進(jìn)空氣流動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述中,不正確的是(  )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者之間的相互關(guān)系,形成了食物鏈
B.多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng)
C.一個(gè)食物網(wǎng)的各條食物鏈之間沒有任何關(guān)系
D.有毒物質(zhì)可能沿食物鏈不斷積累

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.植物體各種生命活動(dòng)(如細(xì)胞分裂、根吸收無機(jī)鹽、植物的生長(zhǎng)等)所需要的能量,都來源于植物細(xì)胞通過呼吸將淀粉分解為二氧化碳等物質(zhì)時(shí)所釋放的能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要消耗能量,而能量來源于所攝取的食物,例如鳥類飛行所需要的能量來源于細(xì)胞呼吸作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境,其中一個(gè)重要原因是(  )
A.種子植物能產(chǎn)生種子
B.種子植物的植株長(zhǎng)得比孢子植物的植株高
C.孢子植物的種類少
D.以上都是錯(cuò)誤的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)對(duì)綠色植物的認(rèn)識(shí),不正確的是( 。
A.綠色植物能將太陽光能轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能
B.綠色植物的光合作用為生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量
C.動(dòng)物和其他生物呼吸所需要的氧氣,主要來自于綠色植物的光合作用
D.綠色植物是生物圈的組成部分,對(duì)生物圈的生存和發(fā)展不如其他生物的作用大

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同步練習(xí)冊(cè)答案