【題目】下圖是某植物細胞與動物細胞示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）表示植物細胞示意圖是______________（填“甲”或“乙”）圖。

（2）控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構是______________（填具體結(jié)構名稱，下同）

（3）動植物細胞基本結(jié)構中都含______________、______________和______________。

【答案】乙 細胞膜 細胞膜 細胞質(zhì) 細胞核

【解析】

圖中①細胞壁，②細胞膜，③細胞核，④細胞質(zhì)，⑤葉綠體，⑥液泡。

（1）乙圖細胞中有細胞壁、液泡和葉綠體，這是植物細胞所特有的，因此，該圖為植物細胞結(jié)構示意圖；甲圖細胞的外層是細胞膜，沒有細胞壁、液泡和葉綠體，是動物細胞結(jié)構示意圖。

（2）細胞膜除具有保護作用外，還能控制物質(zhì)進出細胞。

（3）觀圖可知：動物和植物細胞共有的結(jié)構是：細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列湖泊生態(tài)系統(tǒng)圖示回答下列問題：

（1）影響該生態(tài)系統(tǒng)中生物生存的非生物因素有_________________________________________。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是__________________，體內(nèi)毒素最多的生物是________________，分解者是________________________。

（3）如果人類大量捕食了一段時間的鱸魚后，則太陽魚的數(shù)量會__________________________。而浮游植物的數(shù)量則會__________________________。

（4）流入此湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量多少決定于________________________________________，這些能量最終來源于_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是構成生物體的基本結(jié)構和功能單位，如圖為動植物細胞結(jié)構模式圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中的_______是動物細胞結(jié)構模式圖，_____是植物細胞的結(jié)構圖，動物與植物細胞相比不含______（填結(jié)構名稱）

（2）能夠進行光合作用的結(jié)構是[ ]_____；能為細胞生命活動提供能量的結(jié)構是[ ]______。

（3）西瓜有甜味，而山楂有酸味，帶甜味或酸味物質(zhì)存在于[ ]______。

（4）將菠菜浸泡在涼水中，水不會變綠，而將菠菜浸泡在開水中，水會變綠。原因是開水破壞了菠菜細胞的[ ]_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃香甜美味，是大家喜愛的水果。如圖I和II是水蜜桃的果實結(jié)構及來源示意圖，請回答：

（1）圖I表示的是花結(jié)構中的______。

（2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，一朵桃花上有兩種花蕊，說明桃花是______（填“單性花”或“兩性花”）。

（3）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫______。

（4）胚珠里面的______和來自花粉管中的______結(jié)合，這一過程稱為受精。

（5）當花完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱等結(jié)構隨之凋謝，胚珠發(fā)育成為______，______發(fā)育成為果實。

（6）從圖切開的水蜜桃結(jié)構上可以判斷這種植物屬于（____）

A.藻類植物 B.蕨類植物

C.裸子植物 D.被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖所示的實驗裝置，回答下列問題。

（1）甲裝置可用來驗證光合作用需要_____。

（2）乙裝置可用來驗證光合作用產(chǎn)生_____，則此裝置必須放在_____的環(huán)境中。

（3）丙裝置可用來驗證萌發(fā)的種子呼吸釋放_____，丙裝置的試管內(nèi)盛有澄清_____

（4） 丁裝置若用來驗證蒸騰作用，則此裝置有一個錯誤，應怎樣改進？_____。

（5）戊實驗驗證的是植物的呼吸作用作用，其表達式為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)常被人們食用，其中屬于果實的是（ ）

A．花生仁 B．黃豆 C．芝麻 D．西瓜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，下列屬于裸子植物的是（ ）

A. 海帶 B. 腎蕨 C. 松樹 D. 榕樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種叫“鬼針草”的植物，當我俯在草叢中行走時，褲子上常沾附上一些“鬼針草”帶刺的“針”。人在這一過程中所起的作用是

A. 人對鬼針草不會產(chǎn)生任何作用 B. 有利于鬼針草的生長

C. 人能幫助鬼針草傳播種子 D. 有利于植物進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】楊樹是比較優(yōu)良的綠化樹種，但在春、夏季節(jié)，會散發(fā)出大量漫天飛舞的“白毛”（攜帶種子的白色絮狀絨毛），讓人感到厭煩．解決這一煩惱的最好辦法是（　�。�

A. 摘除枝條頂端 B. 種植雄性楊樹 C. 及時清理 D. 及時進行剪枝

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