下圖是縮手反射反射弧的模式圖,若③處損傷,則導致( )
A.有感覺,不能縮手 B.有感覺,能縮手
C.無感覺,不能縮手 D.無感覺,能縮手
C
【解析】
試題分析:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)元細胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié),感覺神經(jīng)元的細胞體在感覺神經(jīng)上,運動神經(jīng)元的細胞體在脊髓灰質(zhì)的內(nèi),因為③上有神經(jīng)節(jié)⑤上沒有神經(jīng)節(jié),因此③是傳入神經(jīng)(感覺神經(jīng)),⑤是傳出神經(jīng),若③感覺神經(jīng)受損,反射弧不完整,感受器發(fā)出的神經(jīng)沖動不能傳到神經(jīng)中樞,因此效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,即使有適宜的刺激人體也不會作出反應,同時感受器發(fā)出的神經(jīng)沖動也就不能通過感覺神經(jīng)經(jīng)過神經(jīng)中樞、脊髓的白質(zhì)上行傳導到大腦,因此對刺激沒有感覺。
考點:此題考查的是反射弧的結(jié)構和功能。
點評:此題較新穎,有一定難度,解答此類題目的關鍵是理解神經(jīng)沖動的傳導途徑。
科目:初中生物 來源:2008年山東省濰坊市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、生物試題 題型:013
下圖是縮手反射反射弧的模式圖,若③處損傷,則導致
A.有感覺,不能縮手
B.有感覺,能縮手
C.無感覺,不能縮手
D.無感覺,能縮手
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科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.1人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)練習卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是縮手反射反射弧的模式圖,若③處損傷,則導致( )
A.有感覺,不能縮手 | B.有感覺,能縮手 |
C.無感覺,不能縮手 | D.無感覺,能縮手 |
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江西撫州卷)生物(帶解析) 題型:綜合題
下圖是縮手反射反射弧的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構叫 ,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構和功能的基本單位是 。
(2)當手受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動的傳導過程是 (用圖中的數(shù)字和前頭表示)。
(3)當手受到針的刺激后會感到疼痛,以后見到針會有意識地躲避,此反射的類型屬于 反射。
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江西撫州卷)生物(解析版) 題型:綜合題
下圖是縮手反射反射弧的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構叫 ,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構和功能的基本單位是 。
(2)當手受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動的傳導過程是 (用圖中的數(shù)字和前頭表示)。
(3)當手受到針的刺激后會感到疼痛,以后見到針會有意識地躲避,此反射的類型屬于 反射。
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