【題目】關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑,下列正確的是( )
A.母親→臍帶→胎盤→胎兒
B.胎盤→臍帶→母體→胎兒
C.母體→胎盤→臍帶→胎兒
D.臍帶→胎盤→母體→胎兒
【答案】C
【解析】人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)的發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃。當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說(shuō)的懷孕),此后的通過(guò)胎盤交換營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自母體,同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出。所以胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑為:母體→胎盤→臍帶→胎兒
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用人的生殖,掌握產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個(gè)體的過(guò)程,也是種族延續(xù)的過(guò)程即可以解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)人的生殖發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B是_____,此外結(jié)構(gòu)B還具有的功能是_____。
(2)圖中C是_____,它是在_____中形成的。
(3)胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是_____,胎兒通過(guò)_____和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出代謝廢物。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鳥卵結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 胚盤是胚胎發(fā)育的部位
B. 氣室內(nèi)的空氣主要起保護(hù)作用
C. 卵黃和卵白能為鳥卵的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)
D. 卵系帶主要起固定卵黃的作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類和現(xiàn)代類人猿的說(shuō)法中,正確的是( )
A.都以直立行走為主
B.都通過(guò)語(yǔ)言文字交流
C.都過(guò)著樹棲生活
D.有共同的祖先
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物特征與動(dòng)物類群對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A. 體表有刺細(xì)胞-—腔腸動(dòng)物 B. 身體表面有外套膜-—環(huán)節(jié)動(dòng)物
C. 身體和附肢分節(jié)-—節(jié)肢動(dòng)物 D. 體表有角質(zhì)層-—線形動(dòng)物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水螅和血吸蟲的共同特征是( 。
A. 背腹扁平 B. 身體呈輻射對(duì)稱 C. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱 D. 有口無(wú)肛門
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是( 。
A. 體表外有外骨髓 B. 體表有剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)
C. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 D. 靠體壁進(jìn)行氣體交換
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com