【題目】各種棲息地有不同的特征,這是由( )等環(huán)境因素決定的。
A.土壤類型
B.溫度
C.濕度
D.以上三項(xiàng)均是

【答案】D
【解析】地球?yàn)樯锾峁┝硕喾N多樣的棲息地,如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等.不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素,決定了各種棲息地有不同的特征.在不同的棲息地,生活著不同的動(dòng)植物類群.

所以答案是:D.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),掌握生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑,下列正確的是( )
A.母親→臍帶→胎盤→胎兒
B.胎盤→臍帶→母體→胎兒
C.母體→胎盤→臍帶→胎兒
D.臍帶→胎盤→母體→胎兒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嚴(yán)重干旱可造成糧食作物顆粒無收,從光合作用看,說明光合作用的重要原料是( )。
A.光
B.水
C.二氧化碳
D.適宜溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問題。

1)圖一是科學(xué)家做的“渦蟲對(duì)光的行為反應(yīng)”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示,并回答問題:從行為獲得的途徑上來看,在只有電擊的情況下,渦蟲的反應(yīng)是收縮身體,這屬于_____行為。經(jīng)過多次“光+電擊”后,渦蟲在只有光的情況下,身體收縮屬于_____行為,實(shí)驗(yàn)表明這種行為是在_____行為的基礎(chǔ)上建立的。

2)圖二中的裸鼴鼠長(zhǎng)期生活在黑暗的地下,有著一些獨(dú)特的行為。請(qǐng)從行為表現(xiàn)的特點(diǎn)的角度,判斷下列裸鼴鼠行為的類型:裸鼴鼠種群中有1個(gè)雌性鼠后和13個(gè)雄性,其余都是不育的工鼠。工鼠的任務(wù)是采集食物(樹根、菜根等),天冷時(shí)為鼠后保溫,挖掘隧道等,這說明裸鼴鼠具有_____行為;鼠后是唯一能繁殖和哺育后代的,為了保證鼠后地位,它會(huì)把周圍的雌性都趕走。說明裸鼴鼠具有_____行為;一窩裸鼴鼠平均有七八十只。它們?cè)诘叵戮虺蓮?fù)雜的隧道,中央寬闊處是它們的居室,天敵找到它們非常困難。挖掘隧道這種行為屬于_____行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種醫(yī)療儀器,它可以模擬腎的工作,過濾人的血液,進(jìn)行血液透析.下圖為血液透析示意圖,血液透析是為腎衰竭的人進(jìn)行排泄活動(dòng)的一種治療方式,透析相當(dāng)于人體生理活動(dòng)中的( 。

A. 腎盂收集尿液 B. 腎單位形成尿液 C. 腎小管重吸收作用 D. 皮膚通過汗腺排汗

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【題目】下列關(guān)于藻類植物的說法,正確的是( )
A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有的單細(xì)胞,有的多細(xì)胞,但都沒有根莖葉分化
B.單細(xì)胞藻類植物無根莖葉分化,大型藻類植物有了根莖葉分化
C.藻類植物繁殖時(shí)產(chǎn)生了大量的種子
D.越簡(jiǎn)單的藻類植物光合作用越強(qiáng),大氣中的氧氣都是藻類植物釋放的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①過程,使細(xì)胞數(shù)量增加

B.②表示分化過程,它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,具有了不同的功能

C.幼根的生長(zhǎng)主要依賴于a區(qū)和b區(qū)

D.a表皮細(xì)胞形成根毛,擴(kuò)大吸收面積

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】各類食品的貯存都要考慮其保存方法,食品保存的原理是(  )

A. 把食品密封就行了

B. 把食品煮熟、高溫消毒就可以了

C. 把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)

D. 把食品放到冰箱內(nèi)就可以了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物分類研究的敘述,不正確的是

A.一般要從生物的形態(tài)、生理及習(xí)性等方面進(jìn)行比較

B.對(duì)看上去相似的生物,要側(cè)重比較它們的不同點(diǎn)

C.對(duì)看上去差別明顯的生物,要側(cè)重找其相同點(diǎn)

D.對(duì)生物的分類應(yīng)憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行,不必進(jìn)行細(xì)致的比較

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