【題目】下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的敘述，正確的是

A. 保護(hù)臭氧層的主要措施是控制和減少二氧化碳等氣體的排放量

B. 水污染防治應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”原則

C. 外來(lái)生物物種對(duì)本地生物物種不僅沒(méi)有危害，而且能豐富本地物種

D. 控制和停止使用氟利昂，以及減少含氮?dú)怏w的排放是降低溫室效應(yīng)的關(guān)鍵

【答案】B

【解析】

試題分析：在距地表20～30千米的高空平流層中，集中了全球90％的臭氧氣體叫做臭氧層。臭氧層有吸收紫外線(xiàn)的能力。如果臭氧層被破壞，地球上所有的生物將無(wú)法生存。保護(hù)臭氧層，最主要的措施是控制氟利昂氣體的排放，故A錯(cuò)誤；水污染是指南于人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的污染物排入水體，使水和底泥的物理和化學(xué)性質(zhì)以及其中的生物組成發(fā)生變化，從而降低水體使用價(jià)值的現(xiàn)象。人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的污染物包括未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水等，因此水污染防治應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”原則，故B正確；生物入侵是生物隨著商品貿(mào)易和人員往來(lái)遷移到新的生態(tài)環(huán)境中，并對(duì)新的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象，生物入侵的特點(diǎn)是不受時(shí)間和國(guó)界的限制，并且隨著全球貿(mào)易的迅速發(fā)展和世界各地人們的頻繁交往而迅速傳播開(kāi)來(lái)，故C錯(cuò)誤；溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象，控制和減少溫室氣體排放量的措施是大力植樹(shù)造林，減少車(chē)輛尾氣的排放等，故D錯(cuò)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】去年，廣州市發(fā)現(xiàn)部分外地產(chǎn)的大米中鎘嚴(yán)重招標(biāo)，你認(rèn)為鎘超標(biāo)的主要原因是

A、廣州市本地空氣污染嚴(yán)重，導(dǎo)致大米中鎘嚴(yán)重超標(biāo)

B、大米原產(chǎn)地土壤和水等環(huán)境因素中鎘嚴(yán)重超標(biāo)，進(jìn)而導(dǎo)致大米中鎘超標(biāo)

C、不法分子在生產(chǎn)過(guò)程中故意添加

D、水稻在生長(zhǎng)過(guò)程中自身產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是青春期發(fā)育的特點(diǎn)

A．身高和體重的突然且迅速的增加 B．性心理有所覺(jué)醒

C．第二性征發(fā)育 D．出現(xiàn)生殖器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，四川某地一大學(xué)生畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，靠養(yǎng)狐走上了致富之路。他從北方引進(jìn)小耳白毛狐，并將其與本地的大耳灰毛狐進(jìn)行雜交（狐的毛色和耳大小均受遺傳基因控制）。經(jīng)過(guò)多代選育，終于培育出了適應(yīng)南方氣候與食性的優(yōu)良品種——大耳白毛狐。

根據(jù)上述材料回答問(wèn)題：

（1）新品種大耳白毛狐與兩個(gè)親本的性狀表現(xiàn)均不相同，在遺傳學(xué)中這種現(xiàn)象稱(chēng)之為_(kāi)_________。

（2）寫(xiě)出材料中涉及有關(guān)狐的一對(duì)相對(duì)性狀___________________。

（3）在育種過(guò)程中，用兩只白毛狐做親本繁殖后代，子代中出現(xiàn)了1只灰毛狐。若用A和a分別表示控制狐毛顏色的顯性基因和隱性基因，則可推斷兩個(gè)親本白毛狐的基因組成均為_(kāi)_________；子代灰毛狐的基因組成為_(kāi)________。上述狐的兩種毛色中，___________是隱形性狀。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面表格是一個(gè)正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗(yàn)結(jié)果(“√”表示含有, “×”表示不含有)，請(qǐng)判斷O、P、Q分別代表的物質(zhì)是（ ）

物質(zhì)

血漿

原尿

尿液

O

√

×

×

P

√

√

×

Q

√

√

√

A．大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素 B．尿素、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖

C．大分子蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖 D．葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)、尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下表中的數(shù)據(jù)，并回答下列問(wèn)題：

氣體成分

A（%）

B（%）

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

16

21

二氧化碳

4

0.03

水蒸汽

1.1

0.07

其他氣體

0.9

0.9

(1)A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，________是吸入的氣體，________是呼出的氣體。

(2)如果將A、B兩種氣體分別通人澄清的石灰水中，能使石灰水變渾濁的是_______。

(3)A氣體中的二氧化碳主要來(lái)自_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎在母體內(nèi)的發(fā)育場(chǎng)所是（ ）

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 腹腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌洗手液號(hào)稱(chēng)完全不影響環(huán)境，小伊想證實(shí)該廣告的真實(shí)性，邀你一起做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：生長(zhǎng)狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個(gè)，清水、1%洗手液溶液，將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線(xiàn)均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域．

（1）完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程

甲區(qū)域

乙區(qū)域

實(shí)驗(yàn)步驟

第一步

放20條蚯蚓

放20條蚯蚓

第二步

每天噴10毫升1%洗手液

每天噴10毫升

第三步

兩周后，翻開(kāi)土壤，統(tǒng)計(jì)其中蚯蚓的

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

2條

38

（2）實(shí)驗(yàn)中每組使用了20條蚯蚓，而不是1條，好處是 ．

（3）兩組實(shí)驗(yàn)除是否噴灑 外，其他條件均相同且適宜．

（4）假如小伊的其他同學(xué)也照此方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了多組數(shù)據(jù)，應(yīng)取他們的 值作為得出結(jié)論的依據(jù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：題目：環(huán)境濕度對(duì)鼠婦生活的影響。

提出問(wèn)題：_________________________________________？

作出假設(shè)： 。

制定并實(shí)施計(jì)劃：

（1）本實(shí)驗(yàn)控制的變量是 。

（2）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)給鼠婦提供 和 兩種不同的環(huán)境條件，并觀(guān)察鼠婦對(duì)這兩種環(huán)境條件作出的選擇。這種實(shí)驗(yàn)稱(chēng)為 實(shí)驗(yàn)。

（3）若有10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次在潮濕處和干燥處的鼠婦數(shù)目，該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表．

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

干燥

0只

1只

2只

0只

2只

潮濕

10只

9只

8只

10只

8只

（4）得出結(jié)論：________________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？

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