12．苔蘚植物有根莖葉器官的分化．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 苔蘚植物沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小．用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．

解答 解：苔蘚植物具有莖和葉的分化，生殖離不開水，生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分．雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮�。�
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 苔蘚植物的主要特征是中考的熱點(diǎn)，要注意理解和掌握．并能結(jié)合題意，靈活答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的
B．體循環(huán)和肺循環(huán)的動(dòng)力都來自于心臟的收縮
C．體循環(huán)的動(dòng)脈中有動(dòng)脈瓣，保證血液沿動(dòng)脈運(yùn)往全身
D．血液循環(huán)的途徑是：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列植物中，結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單、最低等的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．學(xué)習(xí)有關(guān)血液循環(huán)知識(shí)之前，四位同學(xué)在議論如下的話題，現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過的知識(shí)，判斷一下，哪位同學(xué)說的是對(duì)的（　�。�
A．心臟有四個(gè)腔，上下、左右都是相通的
B．人的心臟形狀象桃子，大小跟自己的拳頭差不多
C．血液循環(huán)有兩條完全分開的途徑，即體循環(huán)和肺循環(huán)
D．動(dòng)脈中流動(dòng)的血液叫做動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列四項(xiàng)中，其中一項(xiàng)與其它三項(xiàng)不是并列關(guān)系的是（　�。�
A．腔腸動(dòng)物B．環(huán)節(jié)動(dòng)物C．軟體動(dòng)物D．哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請(qǐng)根據(jù)圖形回答問題．

（1）圖甲中A、B、C代表的生物依次是C；（填選項(xiàng)字母）
A．鼠、蛇、鳥B．鳥、鼠、蛇C．鳥、蛇、鼠D．蛇、鳥、鼠
（2）作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還缺少的生物部分是分解者．
（3）圖乙中能量流動(dòng)的方向是（用箭頭和字母表示b→a→c．
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱．
（5）生態(tài)系統(tǒng)中的生物生命活動(dòng)能量來源．太陽能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)血液循環(huán)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行B．體循環(huán)比肺循環(huán)范圍大
C．肺循環(huán)使血液含氧量減少D．體循環(huán)能運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．閱讀下列資料，回答相關(guān)問題．
資料一：洱海水生動(dòng)物資源豐富，其中有魚類8科20屬33種，其中土著魚17種，8種為洱海特有種，洱海特有的大理裂腹魚（弓魚）、洱海鯉為國家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)魚類，大理鯉、春鯉為云南省二級(jí)保護(hù)動(dòng)物．洱海水生植物有26科44屬，共61種，包括沉水植物19種，浮葉植物7種，漂浮及懸浮植物6種，挺水植物11種，其它18種．洱海藻類有195種．
資料二：獅群通常由1只雄獅及5～37只雌獅組成，所以幾乎所有的捕獵工作都是由雌獅完成的．雌獅是強(qiáng)有力的捕食者．獅子以各種草食類動(dòng)物為食，斑馬、長(zhǎng)頸鹿等都是它們的捕食對(duì)象．當(dāng)它們捕到獵物后，雄獅將是第一個(gè)享用者，等它吃飽后，雌獅和幼獅才會(huì)圍上去．
（1）資料一說明了“生物多樣性”中的物種多樣性，洱海特有的大理裂腹魚（弓魚）、洱海鯉為國家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)魚類，你還知道國家一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物有大熊貓、金絲猴（白鰭豚、藏羚羊等）．（至少寫出兩種）要保護(hù)生物多樣性，最為有效的措施是就地保護(hù)．
（2）資料二中描寫了獅子的社會(huì) 行為和覓食 行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．北歐的冬天非常寒冷，那里生活的人的鼻子的形狀特點(diǎn)是：鼻子長(zhǎng)一些，鼻腔相應(yīng)寬闊一些，這有利于預(yù)熱寒冷的空氣．

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同步練習(xí)冊(cè)答案