【題目】鄭韓大地,四季分明,春天綠意盎然,冬季寒冷干燥。因此,鄭州地區(qū)的植被類型主要為( )
A.草原B.落葉闊葉林C.針葉林D.常綠闊葉林
【答案】B
【解析】
一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被。我國主要的植被類型有以下幾種:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等類型。
不同植被類型的特點和分布可歸納總結(jié)如下:
植被類型 | 分布區(qū)域 | 植被特點 |
草原 | 半干旱氣候條件的地區(qū) | 大多是適應(yīng)半干旱氣候的草本植物 |
荒漠 | 荒漠的生態(tài)條件嚴酷的地區(qū),夏季炎熱干燥,土壤貧瘠。 | 植物種類十分貧乏,植被稀疏,非常耐旱 |
熱帶雨林 | 全年高溫多雨的地區(qū) | 植物種類特別豐富,終年常綠,大部分植物都很高大 |
常綠闊葉林 | 氣候比較炎熱、濕潤的地區(qū) | 以常綠闊葉樹為主 |
落葉闊葉林 | 四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷的地區(qū) | 主要是冬季完全落葉的闊葉樹 |
針葉林 | 夏季溫涼,冬季嚴寒的地區(qū) | 以松、杉等針葉樹為主 |
從以上總結(jié)看以看出,落葉闊葉林的分布區(qū)四季分明,春天綠意盎然,冬季寒冷干燥。鄭州地區(qū)的植被類型主要為落葉闊葉林。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細胞的說法不正確的是( )
A.在植物體綠色部分的細胞中,細胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體
B.細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一
C.細胞在生活過程中會產(chǎn)生一些不需要的或有害的物質(zhì)
D.肌肉細胞和神經(jīng)細胞的形態(tài)不同,基本結(jié)構(gòu)也不一樣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物進化發(fā)生在很早以前,能證明生物進化的最直接證據(jù)是( )
A.化石證據(jù)B.遺傳證據(jù)C.胚胎學(xué)證據(jù)D.解剖證據(jù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四種動物的相關(guān)描述對應(yīng)正確的是( 。
A | B | C | D | |
動物 | 蚯蚓 | 企鵝 | 蟾蜍 | 螠蟶 |
呼吸器官或部位 | 體壁 | 鰓 | 氣囊 | 鰓 |
所屬類群 | 線形動物 | 鳥類 | 兩棲動物 | 軟體動物 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。因為自然保護區(qū)是( )
A.天然基因庫
B.天然實驗室
C.活的自然博物館
D.以上三者都正確
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料
“動物運動會”:高大帥氣的樂羊羊出色地完成了廣州亞運會的形象大使的工作。他回到了動物王國后,提議國王舉辦一屆動物運動會。這一提議得到國王的許可,各種動物紛紛報名參加。請你對下列參賽“運動員”的身份與特征等情況進行審核:
參賽組運動員名單:
長跑組:蜥蜴、蝸牛、龜、揚子鱷、蚯蚓、企鵝…
飛高組:丹頂鶴、蜻蜓、海鷗、蜂鳥、鷹、蝙蝠、大雁…
游泳組:魷魚、娃娃魚、鯨魚、鯊魚、對蝦…
短跑組:鴕鳥、獵豹、狼、羚羊、獅子…
跨欄組:猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿…
(1)長跑組中屬于我國特有的珍稀動物是___,其體表覆蓋的鱗片具有保護和___的作用!
(2)飛高組中的哺乳動物是___,其運動方式主要是______!
(3)游泳組中真正的魚類是____,它的呼吸器官是_____。
(4)短跑組中沒有牙齒分化的是____。
(5)跨欄組中的袋鼠的生殖發(fā)育特點是___,它與游泳組動物中______在分類上屬于同一類群。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們的周圍有數(shù)不清的細菌和真菌,甚至在我們的體表和體內(nèi)也有許多的細菌,有時還會有真菌。洗手能否減少手上的細菌和真菌呢?下面是我們?yōu)橛變簣@的老師設(shè)計的實驗,通過實驗告訴小朋友們知道并養(yǎng)成飯前,便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
培養(yǎng)皿號 | A | B | C | |
實驗步驟 | ① | 配制牛肉汁培養(yǎng)基,高溫滅菌后待用 | ||
② | 用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,然后涂抹到培養(yǎng)基表面。 | 用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,然后涂抹到培養(yǎng)基表面。 | 用無菌棉棒直接在培養(yǎng)基表面涂抹。 | |
③ | 將A、B、C三組培養(yǎng)皿放入適宜溫度的培養(yǎng)箱培養(yǎng),每天定時觀察、記錄,直到菌落不再增加。 | |||
實驗現(xiàn)象 | 許多菌落 | 少數(shù)菌落 | ? |
(1)在實驗步驟①中高溫滅菌的原因_______________________。
(2)C組在此實驗中起_______作用。
(3)實驗步驟②,用無菌棉棒對手心取樣時,是否要求A、B兩組取樣面積相同?_____。其目的是__________________。
(4)上表中,C組實驗結(jié)果“?”理論上應(yīng)該是_______________。
(5)此實驗得出的結(jié)論是__________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】多數(shù)動物個體都既有先天性行為也有后天學(xué)習(xí)行為。先天性本能行為是由_____決定的,后天學(xué)習(xí)行為是在個體的_____中獲得的。最簡單的學(xué)習(xí)行為是一種_____,是指同一刺激重復(fù)發(fā)生和連續(xù)多次作用于一只動物時,該動物以這一刺激的反應(yīng)就逐漸減弱直到消失。
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