【題目】下列物質(zhì)中不能被消化道直接吸收的是
A. 淀粉、麥芽糖 B. 葡萄糖、氨基酸
C. 氨基酸、甘油 D. 脂肪酸、甘油
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小腸絨毛的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析作答:
(1)小腸絨毛是小腸內(nèi)表面皺襞上的絨毛狀突起,這種突起大大地增加了和吸收的面積.
(2)圖中數(shù)字6所示結(jié)構(gòu)是 , 它的主要功能是
(3)小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄,它們都僅由一層細(xì)胞構(gòu)成.
(4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖、氨基酸成分由圖中數(shù)字所示結(jié)構(gòu)吸收.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”的實(shí)驗(yàn)中,擠壓花生種子后在白紙上留下一個(gè)印跡,這說(shuō)明食物確實(shí)含有
A. 蛋白質(zhì) B. 淀粉 C. 脂肪 D. 無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的動(dòng)物是麻雀,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中數(shù)字①所示結(jié)構(gòu)的名稱:;能為胚盤或胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是數(shù)字①和④所示結(jié)構(gòu),④為結(jié)構(gòu).
(2)圖示麻雀的生殖方式是生殖.
(3)麻雀的繁殖行為比較復(fù)雜,如圖中的甲為 , 乙為 , 丙為 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)質(zhì)上是改變了
A.生物的基因結(jié)構(gòu) B.生物的細(xì)胞構(gòu)成
C.生物的基因組成 D.生物的表達(dá)方式
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵是在 中完成的。胎兒通過(guò)臍帶和 從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分呈白色)探究陽(yáng)光與有機(jī)物的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 .
(2)葉片經(jīng)脫色、漂洗后,滴加碘液,部分(填字母)變成藍(lán)色.該部分的葉肉細(xì)胞中含有 , 它是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)綠色植物通過(guò)光合作用,不僅能制造有機(jī)物,同時(shí)對(duì)維持大氣中的平衡具有重要作用.
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