Question

1．“關(guān)愛(ài)生命，注重健康”對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要．請(qǐng)閱讀材料回答問(wèn)題：
艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒”（英文縮寫為“HIV”）引起的，HIV感染后會(huì)逐步破壞免疫細(xì)胞，最終造成人體免疫功能缺陷．HIV侵入人體后，刺激人體產(chǎn)生HIV抗體，通過(guò)檢測(cè)血液匯總的HIV抗體，就可以確定一個(gè)人是否感染 HIV．HIV傳播主要通過(guò)三個(gè)途徑：性接觸、血液傳播和母嬰傳播．一般的接觸交往或護(hù)理工作是不會(huì)傳染上艾滋病的．
（1）艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒；
（2）HIV侵入人體后，刺激人體產(chǎn)生HIV抗體，這種免疫屬于特異性免疫；
（3）在接受任何針刺皮膚的醫(yī)療操作時(shí)，要求使用一次性或經(jīng)過(guò)嚴(yán)格消毒的器械．這在控制傳染病流行的措施上屬于切斷傳播途徑；
（4）處于青春期的我們黨遇到困難或挫折感到彷徨、壓抑時(shí)，需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理．心理屬于積極健康的心理調(diào)節(jié)方式的有B、C、F（填代號(hào)）．
A．要求父母滿足自己所有的要求
B．積極參加體育運(yùn)動(dòng)，緩解壓力
C．在合適的場(chǎng)所大喊幾聲、大哭一場(chǎng)
D．抽煙解悶、借酒消愁
E．通宵上網(wǎng)玩游戲，轉(zhuǎn)移注意力
F．向朋友、父母、老師傾訴，尋得他們的幫助．

Answer 1

分析 （1）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物．
（2）免疫分為特異性免疫和非特異性免疫．
（3）預(yù)防傳染病的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．
（4）傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱．人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、道德健康、社會(huì)適應(yīng)性良好、生殖質(zhì)量等．

解答 解：（1）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物，艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，人類免疫缺陷病毒（或“HIV”、“艾滋病病毒”）屬于病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）艾滋病病毒侵入人體后，會(huì)刺激人體產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)抗體．這種免疫屬于特異性免疫．
（3）預(yù)防傳染病的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、血液傳播、母嬰傳播等．在接受任何針刺皮膚的醫(yī)療操作時(shí)，要求使用一次性或經(jīng)過(guò)嚴(yán)格消毒的器械．這屬于切斷傳播途徑．
（4）心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題，如緊張、生氣、煩惱等．當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒．方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來(lái)分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng)，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)，這樣也會(huì)有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人．方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂(lè)觀的態(tài)度．可見(jiàn)B、C、F符合題意．
故答案為：（1）人類免疫缺陷病毒；
（2）特異性；
（3）切斷傳播途徑；
（4）B、C、F

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵．