11．噬菌體是病毒，它攻擊的對象是（　　）
A．人類B．植物C．細菌D．其他病毒

分析 病毒根據(jù)宿主細胞的不同可分為三類：動物病毒、植物病毒和細菌病毒；根據(jù)遺傳物質(zhì)的不同，分為DNA病毒和RNA病毒．

解答 解：病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)．根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體．
專門寄生在植物細胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒；寄生在動物和人體細胞內(nèi)的病毒叫做動物病毒，如流感病毒；專門寄生在細菌內(nèi)的病毒叫細菌病毒（也叫噬菌體），如大腸桿菌噬菌體．
故選：C

點評 掌握病毒的結(jié)構(gòu)，了解病毒的主要類型，明確噬菌體就是細菌病毒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．“關(guān)愛生命，注重健康”對我們每個人來說都非常重要．請閱讀材料回答問題：
艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒”（英文縮寫為“HIV”）引起的，HIV感染后會逐步破壞免疫細胞，最終造成人體免疫功能缺陷．HIV侵入人體后，刺激人體產(chǎn)生HIV抗體，通過檢測血液匯總的HIV抗體，就可以確定一個人是否感染 HIV．HIV傳播主要通過三個途徑：性接觸、血液傳播和母嬰傳播．一般的接觸交往或護理工作是不會傳染上艾滋病的．
（1）艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒；
（2）HIV侵入人體后，刺激人體產(chǎn)生HIV抗體，這種免疫屬于特異性免疫；
（3）在接受任何針刺皮膚的醫(yī)療操作時，要求使用一次性或經(jīng)過嚴(yán)格消毒的器械．這在控制傳染病流行的措施上屬于切斷傳播途徑；
（4）處于青春期的我們黨遇到困難或挫折感到彷徨、壓抑時，需要及時調(diào)節(jié)心理．心理屬于積極健康的心理調(diào)節(jié)方式的有B、C、F（填代號）．
A．要求父母滿足自己所有的要求
B．積極參加體育運動，緩解壓力
C．在合適的場所大喊幾聲、大哭一場
D．抽煙解悶、借酒消愁
E．通宵上網(wǎng)玩游戲，轉(zhuǎn)移注意力
F．向朋友、父母、老師傾訴，尋得他們的幫助．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．體表被覆鱗片，生活在水中，用鰓呼吸的生物是（　�。�
A．青蛙B．揚子鱷C．草魚D．鯨

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．2015年5月12日，是全國第七個“全國防災(zāi)減滅日”，某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進行了火災(zāi)逃生演習(xí)，在逃生過程中，人體的生理活動會發(fā)生一系列變化，請結(jié)合所學(xué)知識進行分析：

（1）聽到警報聲，同學(xué)們迅速逃生．圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細胞，位于人內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)；從反射的類型看，這屬于條件反射．
（2）為保證同學(xué)們順利逃生．某同學(xué)推開門，讓后面的同學(xué)通過，他用力推門時，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運動情況是肱二頭肌和肱三頭肌都收縮．
（3）火災(zāi)發(fā)生時，很多物質(zhì)因燃燒不充分會產(chǎn)生一氧化碳，這種氣體會導(dǎo)致人體中毒的主要原因是一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合；一氧化碳進入人體內(nèi)，會通過圖二中的[7]肺靜脈（血管）進入心臟．心臟工作過程中．當(dāng)心房舒張、心室收縮時，[3]和[4]的開關(guān)情況分別是打開、關(guān)閉．
（4）人在遇到緊急情況時，神經(jīng)系統(tǒng)會促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等．這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高、肌肉收縮有力，以應(yīng)對緊急情況．這說明人體的生命活動調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)你所學(xué)的植物分類、植物的特征等知識綜合回答下列問題：
（1）生物學(xué)家根據(jù)是否用種子繁殖將生物圈中的植物分為孢子植物和種子植物，生物圈中不用種子繁殖的植物又分為藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物．
（2）在濰坊臨朐縣，和黏土一起組成臨朐山旺巖層的是古代藻類植物的遺體，這類植物的主要特征是結(jié)構(gòu)簡單，大多為單細胞個體，即使是多細胞個體也沒有根莖葉的分化，一般生活在水中．只有少數(shù)種類生活在陰濕的陸地．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列反應(yīng)式中正確表達了光合作用的是（　�。�
A．有機物+氧氣→二氧化碳+水
B．有機物+二氧化碳→水+氧氣
C．氧氣+水→淀粉（貯存能量）+二氧化碳
D．二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$淀粉（貯存能量）+氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．從植物園旁邊走過總有一種涼爽的感覺，形成這種狀況的主要原因是由于（　　）
A．樹冠遮擋陽光B．大樹有很強的蒸騰作用
C．大樹刮風(fēng)，吹走了熱量D．大樹貯存了大量水分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是單子葉種子結(jié)構(gòu)示意圖，請?zhí)畛雒Q部位名稱
①果皮和種皮；②胚乳；
③胚芽；④胚軸；
⑤子葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．將下列材料與適于制作成的玻片標(biāo)本用線連起來．

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同步練習(xí)冊答案