【題目】設(shè)計探究方案時，為保證實驗組，對照組結(jié)果的準確性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置（ ）

A. 同樣的條件 B. 不同的條件 C. 相似的條件 D. 相對的條件

【答案】A

【解析】

此題考查對對照實驗的認識。在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。
故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的發(fā)育開始于 （ ）

A. 精子和卵細胞結(jié)合時 B. 胎兒發(fā)育時

C. 受精卵進入子宮后 D. 受精卵開始分裂時

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【題目】下列不屬于共生關(guān)系的是（　　）

A. 地衣

B. 豆科植物和根瘤菌

C. 人和流感病毒

D. �？图木有�

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【題目】使生物學(xué)進入實證科學(xué)行列的探究方法是（ ）

A. 調(diào)查法 B. 觀察法 C. 實驗法 D. 比較法

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【題目】在甲流爆發(fā)期間，學(xué)校在開水中添加板藍根沖劑供學(xué)生飲用，并組織學(xué)生免費注射甲流疫苗。請回答下列問題：

⑴板藍根的包裝袋上有“OTC”字樣，說明板藍根屬 __藥。

⑵從預(yù)防傳染病的措施看，服用板藍根和注射疫苗同屬于 ___。

⑶從免疫角度看，甲流疫苗是屬于 ___，接種甲流疫苗后人體會產(chǎn)生相應(yīng)的 ___。（選填“抗體”或“抗原”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識后，作出了以下歸納，你認為正確的是（）

A. 漢江河中的所有生物構(gòu)成了一個河流生態(tài)系統(tǒng)

B. 生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，它們是相互獨立、互不影響的

C. 生態(tài)系統(tǒng)中，每條食物鏈都是由生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成的

D. 生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述，錯誤的是

A．“笑一笑，十年少”說明愉快的心情有利于健康長壽

B．“千里之堤，潰于蟻穴”說明環(huán)境影響生物

C．“一杯牛奶，強壯一個民族”是因為牛奶能為人體提供豐富的蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)和維生素等營養(yǎng)

D．“是藥三分毒”說明藥物既能治病，同時也會對人體造成傷害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在完成校園植物的調(diào)查活動中做了下列工作，其正確順序應(yīng)為 （ ）

①撰寫調(diào)查報告 ②完成調(diào)查并記錄 ③確定調(diào)查方法和路線 ④設(shè)計調(diào)查記錄表⑤明確調(diào)查目的和范圍 ⑥分析和統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果

A. ③⑤④②⑥① B. ⑤③④⑥②①

C. ④③⑤②⑥① D. ⑤③④②⑥①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是（ ）

A. 草←螞蚱←食蟲鳥←蛇←鷹 B. 螞蚱→草→食蟲鳥→鷹→狐

C. 草→螞蚱→食蟲鳥→蛇→鷹 D. 草→螞蚱→食蟲鳥→鷹→狐

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