下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次，正確的是（ ）

A．細胞→個體→器官→個體 B．細胞→器官→個體

C．細胞→組織→器官→個體 D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦等節(jié)肢動物的共同特征中描述不正確的是（ ）

A．體表有外骨骼 B．足和觸角分節(jié)

C．都有單眼和復(fù)眼 D．身體有許多體節(jié)構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

拔苗助長導(dǎo)致禾苗最后死亡的主要原因是（ ）

A．呼吸不到空氣

B．禾苗生長速度過慢，營養(yǎng)過剩

C．禾苗生長速度過快，營養(yǎng)跟不上

D．損壞幼根和根毛，影響水和無機鹽的吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察時，所用目鏡標(biāo)有10X，物鏡標(biāo)有45X，則它方法倍數(shù)是（ ）

A．10倍 B．45倍 C．55倍 D．450倍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，主要是_____________,這樣就形成了_______ ，一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條_______，它們彼此交錯連接，形成了_________。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著______和_______流動的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“草→鼠→鷹”這個食物鏈中，若將鷹殺絕，那么田鼠的數(shù)量將會（ ）

A．迅速上升 B．緩慢下降 C．先上升后下降 D．保持原來狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某同學(xué)設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗，據(jù)圖回答問題

（1）對照組是2號瓶．
（2）本實驗可以形成組對照實驗；要證明水分對種子萌發(fā)有無影響，你認(rèn)為應(yīng)選用2和1作為對照實驗．1號與3號能否形成對照實驗？不能為什么？變量不唯一．
（3）本實驗中，每瓶只用一粒種子行嗎？不行為什么？具有偶然性，實驗誤差大．
（4）若2號中有一粒種子沒有萌發(fā)，請你給一個合理的解釋．種子自身有問題．
（5）想探究光對種子萌發(fā)的影響，如1-3號瓶在光下培養(yǎng)，增加4號瓶置于無光的環(huán)境中，則4號裝置處理情況應(yīng)同2號瓶，培養(yǎng)一段時間后，如果兩組中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說明光照對種子萌發(fā)無影響．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．為了驗證陽光對綠葉合成淀粉的作用，同學(xué)曾做了如下實驗：
（1）材料用具（略）
（2）實驗方法與步驟：
①實驗前2～3d，把盆栽的天竺葵放于暗處．（目的是）消耗葉片中的淀粉．
②用不透光紙從上下兩面蓋住葉片的一部分（如圖），然后將盆栽天竺葵移到陽光下照射．（葉片為什么只進行部分遮光呢？）形成對照實驗．
③幾小時后，摘下這片部分遮光的葉片，去掉遮光的紙片．
④把這一葉片放入盛有酒精的小燒杯里，隔水加熱，待葉片由綠色變成黃白色后，取出葉片用清水漂洗．（葉綠素能溶解于酒精，此步驟的目的是避免受到葉綠素的顏色干擾，使實驗現(xiàn)象更明顯
（3）分析實驗，葉片上遇碘變藍的是3（番號），未變藍的是1、2（番號）．這個實驗的變量是光照和葉綠體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．生活中你一定有這樣的經(jīng)驗，用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜．學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后，你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕．發(fā)糕暄軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實并不難．
1材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．
2制作方法：
①洗凈雙手和所需要的器具．
②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開．
③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉．邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F．
④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時．
⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘．
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用．
請分析回答：
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是有成形的細胞核．
（2）用溫開水將酵母化開的原因是保持酵母菌的活性，如果水溫過高會使其活性降低或死亡．
（3）將面團放在溫暖的地方發(fā)酵是因為溫暖的環(huán)境有利于酵母菌的大量繁殖．
（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳氣體遇熱膨脹造成的．
（5）某同學(xué)將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認(rèn)為可能的原因是酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生了酒精．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案