【題目】某草原地區(qū)野兔因病大量死亡,那里最先受害的是（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 第二營養(yǎng)級 C. 第三營養(yǎng)級 D. 分解者

【答案】C

【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…。假若一種疾病使草原上的野兔全部死亡，吃兔的次級消費者，將缺乏食物，無法生存。因此，首先受害的是次級消費者，也就是第三營養(yǎng)級，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在參與保護生物多樣性的活動中，作為一名初中生，我們可以做些什么？

____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多數(shù)情況下，物種滅絕的原因可能是（ ）

A. 冰川的作用 B. 產(chǎn)生了變異

C. 食物缺乏 D. 不能適應(yīng)變化了的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】月季和青蛙在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是青蛙具備________層次(　　)

A. 系統(tǒng) B. 組織 C. 細胞 D. 器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的不同結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 沒有液泡 B. 沒有細胞壁

C. 沒有細胞膜 D. 沒有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀著名的進化論建立者是_____，他提出了人類與類人猿的共同祖先是森林古猿．

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【題目】人類進化主要經(jīng)過哪幾個階段？__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片的步驟一般是（ ）

①染色

②撕取實驗材料

③擦拭載蓋玻片

④在載玻片中央滴清水

⑤蓋蓋玻片

⑥將實驗材料置于水滴中展開

A. ③④②⑥⑤① B. ③②⑥⑤④①

C. ①②③④⑤⑥ D. ④②①③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程，圖2是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：

（1）圖1中表示光合作用的是[_____]，表示蒸騰作用的是[_____]，表示呼吸作用的是[_____]。

（2）A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進出植物體的，圖2中的[_____]為氣孔。

（3）葉片一般呈綠色，是因為圖2中[_____]細胞含有葉綠體。

（4）葉片的表皮包括______和______，主要是起保護作用。

（5）表皮外壁有一層結(jié)構(gòu)是圖2中的[①]______，其作用是利于透光、防止水分散失和保護。

（6）對葉有支持作用的是[_____]，除此之外，它通過篩管將葉制造的______運輸給莖、根；通過導(dǎo)管運輸水分和溶解在水中的______。

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