【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,其中最短的一條是:______(用文字和箭頭方向表示)。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______。圖中鼠與鳥的關(guān)系是______(選填“捕食”或“競爭”)。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成部分來看,圖中沒有標(biāo)出的生物部分是____,非生物部分有____(只填寫一個(gè)答案,合理即可)。
(4)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量最終都是來自______能。
(5)如果蝗蟲的數(shù)量大量增加,鳥和青蛙的數(shù)量將隨之增加。使蝗蟲的數(shù)量增長受到抑制,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。
【答案】5 水稻→鼠 →貓頭鷹 水稻 競爭 分解者(答細(xì)菌、真菌 或 細(xì)菌 或 真菌 都給分) 光、空氣、水、土壤、溫度等 太陽 自動(dòng)調(diào)節(jié)
【解析】
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(2)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
(1)計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),先從生產(chǎn)者開始算有有幾個(gè)分支,再分別算出每個(gè)分支有幾條,最后求出每個(gè)分支的條數(shù)和。圖中共有5條食物鏈分別是:水稻→鼠→貓頭鷹、水稻→鼠→蛇→貓頭鷹、水稻→鳥→蛇→貓頭鷹、水 稻→蝗蟲→鳥→蛇→貓頭鷹、水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,其中,最短的食物鏈?zhǔn)牵核尽蟆堫^鷹,它們組形成了食物網(wǎng)。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)圖中水稻是生產(chǎn)者,鼠與鳥都吃水稻,因此兩者之間的關(guān)系是競爭關(guān)系。
(3)在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(所有動(dòng)物)和分解者(腐生細(xì)菌和真菌),兩者缺一不可。在該生態(tài)系統(tǒng)中水稻是生產(chǎn)者,所有動(dòng)物屬于消費(fèi)者。除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者、非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量。因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的豌豆葉十下表皮的同一視野中甲、乙兩種物像示意圖,相關(guān)分析正確的是( 。
A. 圖甲中的細(xì)胞1與圖乙中的細(xì)胞2的主要區(qū)別是前者沒有細(xì)胞核
B. 圖甲中的細(xì)胞1和圖乙中的細(xì)胞2因?yàn)槎疾缓~十綠體,所以不能進(jìn)行光合作用
C. 圖乙中的細(xì)胞2靠近氣孔腔的細(xì)胞壁厚,遠(yuǎn)離氣孔腔的一側(cè)壁薄,吸水時(shí)氣孔張開
D. 要將圖甲中位于視野左下方的保衛(wèi)細(xì)胞移到視野中央需向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種生物生殖發(fā)育的部分過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ⑤和⑥的DNA不相同導(dǎo)致了結(jié)構(gòu)和功能是不同的
B. ①—③表示的生理過程是分裂,④表示的過程是分化,它們是生殖和發(fā)育的基礎(chǔ)
C. 圖中細(xì)胞是一種動(dòng)物細(xì)胞,①過程首先是從細(xì)胞核開始的
D. 在①—③過程中伴隨著細(xì)胞的生長,只有細(xì)胞生長到一定程度才能分裂
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在適宜條件下,用蛋白酶處理甲、乙兩物質(zhì)時(shí),兩物質(zhì)含量隨時(shí)間變化的曲線下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 蛋白酶對(duì)甲物質(zhì)不起作用
B. 乙隨時(shí)間延長含量逐漸減少
C. 改變溫度,蛋白酶可能失去作用
D. 甲、乙都是蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有什么組成
A. 由關(guān)節(jié)組成 B. 由手和腳組成 C. 有許多骨骼組成 D. 骨骼和肌肉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水體中浮游動(dòng)物大量繁殖時(shí),水中的其他生物可能減少或死亡,主要原因是( )
A.浮游動(dòng)物消耗大量氧氣,使其他生物缺氧而死
B.浮游動(dòng)物消耗大量食物,使其他生物缺乏食物
C.浮游動(dòng)物占據(jù)很大空間而影響其他生物的生存
D.浮游動(dòng)物使水體透光程度降低,影響植物光合作用而影響其他生物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】嫁接是常用的繁殖植物的方法之一,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.嫁接方法有枝接和芽接
B.接穗和砧木的形成層應(yīng)緊密結(jié)合在一起
C.屬于有性生殖
D.能保持植株的原有性狀
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com