【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.卵殼上有氣管，可以保證胚胎發(fā)育時的氧氣供應(yīng)

B.⑤⑥既能減少水分的丟失，又起到保護(hù)卵的作用

C.除去卵殼和外殼膜后，看到一個空腔是⑦氣室

D.通過①的顏色可判斷卵是否受精

【答案】A

【解析】

圖中①是胚盤，②是卵黃，③是系帶，④是卵黃膜，⑤是卵殼，⑥是卵殼膜，⑦是氣室，⑧是卵白。

A．卵殼具有保護(hù)和防止水分的散失，所以在卵殼上面有氣孔，可以使氣體進(jìn)出，故A錯誤。

B．⑤卵殼既能減少水分的散失，又起到保護(hù)卵的作用，⑥卵殼膜具有保護(hù)作用，故B正確。

C．除去卵殼和外殼膜后，看到一個空腔⑦氣室，氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣，故C正確。

D．胚盤中含有遺傳物質(zhì)，是胚胎發(fā)育的起點(diǎn)，所以通過①胚盤的顏色可判斷卵是否受精，受精的卵，胚盤色濃而略大，而未受精的卵，胚盤色淺而略小，故D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在低倍鏡視野的右下方發(fā)現(xiàn)一個需觀察的細(xì)胞，在換上高倍鏡繼續(xù)觀察前，應(yīng)將該細(xì)胞移向視野的正中央，此時玻片的移動方向是( )

A. 左下方 B. 左上方 C. 右上方 D. 右下方

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體胸廓容積的變化，到b點(diǎn)時，肺泡內(nèi)，呼吸道，外界氣壓的關(guān)系是（ ）

A．肺泡內(nèi)=呼吸道＞外界

B．肺泡內(nèi)=呼吸道＜外界

C．肺泡內(nèi)＜呼吸道＜外界

D．肺泡內(nèi)＞呼吸道＞外界

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年我國科學(xué)家成功地將釀酒酵母全部16條染色體融合成了1條染色體。除細(xì)胞分裂略有異常外，這種新型酵母細(xì)胞的形態(tài)、功能等各方面全部都正常如初。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.酵母菌的染色體位于細(xì)胞核中B.融合后的這條染色體上含多個基因

C.酵母菌的性狀是由基因控制的D.控制新型酵母形態(tài)的基因發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在黃壘河水域及其兩岸采集到的6種生物，他依據(jù)這些生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行了分類，分別用A、B、C表示，D類生物是他補(bǔ)充的。請據(jù)圖分析回答：

（1）若將圖中所有生物分為兩大類，應(yīng)如何分類？_____，（請用圖中字母表示）分類依據(jù)是_____。

（2）歸為A類生物的依據(jù)是______，歸為B類的依據(jù)是_____。

（3）該同學(xué)對這些野外收集的生物進(jìn)行分類，還運(yùn)用了其他的科學(xué)方法，請你列舉出其中的一種_____。

（4）對生物進(jìn)行分類可以使我們進(jìn)一步的了解生物的多樣性，更好的保護(hù)生物的多樣性，保護(hù)生物多樣性的根本措施是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行植物分類時，小剛將玉米、向日葵、油松歸為一類，將腎蕨、葫蘆蘚、水綿歸為另一類，他的分類依據(jù)是

A.是否有根 B.是否有莖和葉 C.能否產(chǎn)生種子 D.能否形成果實(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在溫暖、潮濕的地區(qū)，生物的種類和數(shù)量一般比寒冷、干旱的地區(qū)要多。影響這一現(xiàn)象的主要非生物因素是

A. 植物 B. 陽光 C. 土壤和空氣 D. 溫度和水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物性狀中，不屬于相對性狀的是

A.羊的黑毛和短腿 B.小剛的A型血和小強(qiáng)的B型血

C.番煎的紅色果皮和黃色果皮 D.小麥的尚桿和矮桿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案