【題目】下圖中A表示的是一種鷹在一個群落中的情況，那么B代表的可能是（ ）

A.是該種鷹的天敵種群
B.是與鷹有互利共生關(guān)系的一個種群
C.群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況
D.是被鷹捕食的一個種群

【答案】D
【解析】解：一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，各種食物鏈彼此交織在一起，形成食物網(wǎng)；生物種類越豐富，個體數(shù)量越多，食物網(wǎng)越復雜，而且食物網(wǎng)中，植物的數(shù)量大于植食性動物的數(shù)量大于肉食性動物數(shù)量，由圖可知：圖中B的數(shù)量大于A，選項A錯誤；由圖明顯可知，兩種群其中之一的增加導致另一種數(shù)量下降，而后者數(shù)量下降又導致前者減少，A的變化隨B的變化而變化，它們之間是一種捕食關(guān)系，B是被鷹捕食的一個種群。
故選：D

練習冊系列答案
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（1）[1]是 ， 它對吸入氣體有的作用．
（2）圖中主要的呼吸器官是[] ， 它的功能是實現(xiàn) ．
（3）消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是 ， 因此，吃飯時不能 ．
（4）當圖中的膈肌收縮時，胸廓容積會 ， 外界氣體進入肺，參與這一過程的另一呼吸肌是 ．

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A.
B.
C.
D.

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C.適時播種
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【題目】為探究番茄顏色的遺傳，某實驗小組用紅果番茄和黃果番茄進行了如下實驗：

組別

親代

子代/株

紅果

黃果

甲

紅果×黃果

110

106

乙

紅果×紅果

？

50

丙

黃果×黃果

0

205

請分析回答：

（1）在遺傳學上，番茄的紅果和黃果稱為一對_____。在丙組實驗中，親代是黃果，后代也是黃果，這種現(xiàn)象稱為_____。

（2）乙組子代中出現(xiàn)了黃果，可推測出黃果為_____（填“顯性”或“隱性”）性狀；理論上子代應有紅果_____株。

（3）用B表示顯性基因，b 表示隱性基因，甲組子代中紅果的基因組成是_____； 黃果的基因組成是_____。

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【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（ ）。

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機鹽

A．①③⑤ B．①②③

C．①②④ D．①②⑤

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