12．桑樹(shù)在我市普遍栽種，它的果頭叫桑葚，成熟的桑葚果實(shí)呈紫色，味甜多汁，既可直接食用，也可用來(lái)泡酒，摘桑葚時(shí)手指會(huì)被染成紫色，這些紫色的汁液來(lái)自于果實(shí)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡，桑葚是由桑樹(shù)開(kāi)花后，花中的子房發(fā)育來(lái)的．

分析 （1）植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡和葉綠體．
（2）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．

解答 解：桑葚紫色的汁液是細(xì)胞液，來(lái)自于液泡．傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳．桑葚是果實(shí)，由子房發(fā)育而來(lái)．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．昆蟲的身體一般分為頭、胸和腹三部分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．結(jié)合綠色植物的生命活動(dòng)相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題．
（1）光合作用的實(shí)質(zhì)是將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中．完成此過(guò)程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的葉綠體．此外，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體．
（2）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)査，在甜瓜生長(zhǎng)的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見(jiàn)下表：
平均溫度（℃）甲地乙地
白天3333
晚上1222
據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些．兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物少，所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物多．（填“較多”或“較少”）
（3）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時(shí)尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式．
從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？不科學(xué)．
（4）綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對(duì)維持大氣中的碳-氧平衡發(fā)揮著重要的作用．
（5）植物的蒸騰作用主要通過(guò)葉片表皮上的氣孔散失水分，這在水循環(huán)中起重要作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）該食物網(wǎng)共有7條食物鏈，圖中直接食物來(lái)源只有兩種的消費(fèi)者是鷹．
（2）如圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是分解者．
（3）太陽(yáng)能通過(guò)光合作用過(guò)程流入該生態(tài)系統(tǒng)，在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)逐級(jí)遞減．
（4）組成生物體的碳、氧等基本化學(xué)元素在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．已知人類是否能卷舌的性狀由一對(duì)基因控制，能卷舌是顯性（R），不能卷舌是隱性（r），已知王先生控制卷舌的基因型為Rr，在不考慮突變的情況下，則有關(guān)王先生細(xì)胞的染色體數(shù)目和控制卷舌的基因的敘述，下列哪個(gè)正確？（　�。�
A．精子的染色體數(shù)目都相同B．精子的控制卷舌的基因都是顯性
C．神經(jīng)細(xì)胞的染色體數(shù)目都不同D．神經(jīng)細(xì)胞控制卷舌的基因都不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．無(wú)風(fēng)的夜晚，在竹子的竹壁上鉆孔，有水流出，而晴朗的白天在竹壁上鉆孔卻沒(méi)有水流出．無(wú)論晴朗的白天還是無(wú)風(fēng)的夜晚，將竹子斜剖開(kāi)（如圖），發(fā)現(xiàn)竹子內(nèi)的空心部分都沒(méi)有水．竹壁中有豐富的導(dǎo)管，竹子的根系非常發(fā)達(dá)且有很強(qiáng)的吸水能力．為什么無(wú)風(fēng)的夜晚在竹壁上鉆孔會(huì)有水流出，而晴朗的白天不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？請(qǐng)根據(jù)以上信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作出解釋．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化，A、B、C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu)，那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是（　�。�
A．血液、腎小球B．原尿、腎小球C．原尿、腎小管D．尿液、腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中由于施肥不當(dāng)造成“燒苗”現(xiàn)象，其原因是（　�。�
A．土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水
B．土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水
C．土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水
D．土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水

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