【題目】冷水江波月洞5月初舉辦了百花節(jié),多種多樣的鮮花引來(lái)的許多蜜蜂、蝴蝶。對(duì)此現(xiàn)象分析錯(cuò)誤的是
A. 蜜蜂、蝴蝶都屬于昆蟲(chóng) B. 蜜蜂、蝴蝶都是完全變態(tài)發(fā)育
C. 蜜蜂、蝴蝶能夠幫助植物傳粉 D. 蜜蜂、蝴蝶都以花瓣為食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖一示顯微鏡,圖二示從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖二中a過(guò)程,首先進(jìn)行的一項(xiàng)生理活動(dòng)是_____,丙的形成是____的結(jié)果。
(2)大豆種子早春播種覆蓋地膜的原因是滿足種子萌發(fā)所需要的____,戊的果莢如果有10粒種子,則受精過(guò)程至少需要____個(gè)精子。
(3)花的顏色往往是花瓣的顏色,決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_____中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中A表示_____過(guò)程;圖1中B表示_____過(guò)程,經(jīng)過(guò)B過(guò)程就形成了_____。
(2)葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比,還有_____等結(jié)構(gòu)。
(3)制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加______,目的是______。
(4)如果觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[____]______和[____]______。
(5)若要使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[____]______。若物像在視野的左下方,為便于觀察,應(yīng)將裝片向_____移動(dòng)至視野中央。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙的生殖特點(diǎn)是( )
A. 體外受精、胎生 B. 體內(nèi)受精、胎生
C. 體外受精、卵生 D. 體內(nèi)受精、卵生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是玉米植株置于一定條件下,測(cè)定其葉肉細(xì)胞內(nèi)二氧化碳(用CO2表示)利用情況的示意圖(①、②表示細(xì)胞內(nèi)兩種能量轉(zhuǎn)換器)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中①表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的線粒體,②表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的葉綠體
B.甲圖表示細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,丙圖表示細(xì)胞只進(jìn)行光合作用
C.乙圖表示細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度
D.丁圖表示細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】疫情防控的關(guān)鍵期,全力救治新冠肺炎確診患者是重中之重,一些危重癥患者急需人工膜肺(ECMO)進(jìn)行救治。其原理如圖所示,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.電動(dòng)泵的功能相當(dāng)于心臟
B.氧合器中的膜相當(dāng)于肺泡壁和毛細(xì)血管壁
C.氧合器內(nèi)發(fā)生的過(guò)程相當(dāng)于外界環(huán)境與肺泡間的氣體交換
D.體外人工膜肺氧合設(shè)備使用過(guò)程中需要輸入營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是由4個(gè)方框所構(gòu)成的相關(guān)概念間包含關(guān)系圖,下表選項(xiàng)中與圖示不相符的是( )
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 生物多樣性 | 生物種類多樣性 | 基因多樣性 | 生物系統(tǒng)多樣性 |
B | 染色體 | 蛋白質(zhì) | DNA | 基因 |
C | 種子植物 | 被子植物 | 裸子植物 | 紅豆杉 |
D | 血液 | 血漿 | 血細(xì)胞 | 血小板 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人體的200多種細(xì)胞,其基本結(jié)構(gòu)都很相似!笔侵高@些細(xì)胞都具有除下列哪項(xiàng)之外的結(jié)構(gòu)? ( )
A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將一個(gè)無(wú)色塑料袋套在一段葉片較多的枝條上,一段時(shí)間后,收集到一些水,這是在利用植物的( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 以上都是
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