【題目】植物生活需要多種無機(jī)鹽,其中需要量最多的是含

A. 碳、氫、氧的無機(jī)鹽 B. 氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

C. 鈣、鐵、鋅的無機(jī)鹽 D. 磷、硫、鎂的無機(jī)鹽

【答案】B

【解析】植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能夠促進(jìn)花芽分化,提早開花結(jié)果,能使植物多開花多結(jié)果,促進(jìn)幼苗根系生長和改善果實(shí)品質(zhì);鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯,改善果實(shí)品質(zhì),增強(qiáng)植株抗寒能力,提高果實(shí)的糖分和維生素C的含量,有利有機(jī)物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn),B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化的內(nèi)因是( 。

A. 遺傳變異 B. 生殖 C. 過度繁殖 D. 環(huán)境的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康是永恒的話題,是人生的第一財(cái)富.健康新概念包括( 。

①身體健康 ②心理健康 ③社會適應(yīng)良好

A. B. ①③ C. ①② D. ①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】祝你“健康快樂每一天”.健康新概念是指:( 。

①軀體健康 ②吸煙酗酒③社會適應(yīng)能力良好 ④道德健康 ⑤染發(fā)紋身泡網(wǎng)吧 ⑥心理健康

A. ②④⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為扦插月季成活后的示意圖,下列分析錯誤的是( )

A.圖中的1側(cè)芽內(nèi)有分生組織B.圖中的2由胚根發(fā)育而來

C.該植株的遺傳物質(zhì)沒有改變D.該繁殖方式屬于無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】螻蛄是常見的農(nóng)業(yè)害蟲,雌蟲產(chǎn)卵于土壤中,如圖是螻蛄發(fā)育過程示意圖,下列敘述正確的是( )

A.螻蛄的發(fā)育方式與蝗蟲一樣B.幼蟲與成蟲的食性差別很大

C.雌蟲產(chǎn)的卵沒有受到有利的保護(hù)D.螻蛄卵的結(jié)構(gòu)同雞卵相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案,請完成下列問題:

試管編號

1

2

3

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

唾液有無

2ml唾液

A

2ml唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

B

溫度

37

水浴保溫

10分鐘

加入碘液

2

現(xiàn)象

1)為了探究“唾液對淀粉的消化作用”,選用1號和2號兩只試管作對照試驗(yàn),在2號試管的A處應(yīng)加入_______;1號試管中加入碘液后不變藍(lán),2號試管中加入碘液后變藍(lán),說明________________________________。

2)為了探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對淀粉的消化作用,選用1號和3號兩只試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么B處的處理方法是________。

3)如果1號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果呈現(xiàn)藍(lán)色,可能的原因是______(寫出一種即可)。

4)所示圖中能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是( 。

A.y表示胸廓容積,則BC段呼吸肌舒張,肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動

B.y表示消化酶的活性,則該圖BC說明發(fā)燒時人的食欲會下降

C.y表示血液中氧氣含量,則AB段曲線表示的是血液流經(jīng)組織細(xì)胞

D.y表示肺泡的容積,則AB曲線表示肋間肌和膈肌收縮,膈頂下降,肺內(nèi)氣壓下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,葉片的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是

A.維生素 B.淀粉

C.蛋白質(zhì) D.脂肪

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同步練習(xí)冊答案