蝴蝶是由“毛毛蟲”發(fā)育來(lái)的，“毛毛蟲”在蝴蝶的一生中所處的時(shí)期是（ ）
試題分析：完全變態(tài)，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，叫完全變態(tài)，完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等，所以“毛毛蟲”是蝴蝶的幼蟲期。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
稻螟，玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲，他們危害作物時(shí)，所處的變態(tài)時(shí)期是（ ）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
發(fā)育過(guò)程都屬于完全變態(tài)的一組動(dòng)物是
| A．蝗蟲、蟋蟀 | B．金龜子、螞蟻 |
| C．蜜蜂、豆娘 | D．蟋蟀、蜻蜓 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
夏天，令人生厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了哪些階段？（ ）
| A．受精卵→幼蟲→成蟲 | B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 |
| C．受精卵→蛹→成蟲 | D．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解，其實(shí)蠶絲吐盡時(shí)，蠶發(fā)育成不吃不動(dòng)的
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
（4分）美麗的絲綢是由家蠶吐出的絲加工而成的。請(qǐng)回答家蠶發(fā)育過(guò)程的有關(guān)問(wèn)題：
（1）家蠶發(fā)育的正確順序是： 卵→ →蛹→成蟲。
（2）家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于 變態(tài)發(fā)育，與蝗蟲相比多了 期。
（3）家蠶的外骨骼不能隨著蟲體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，因此家蠶發(fā)育過(guò)程中有 現(xiàn)象。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：探究題
（5分）小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了昆蟲的生殖與發(fā)育相關(guān)知識(shí)后，產(chǎn)生了探究的興趣，便買回20只家蠶幼蟲，進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)。
（1）在飼養(yǎng)家蠶過(guò)程中，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉很有限，于是設(shè)想：青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢？對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：
①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組，放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉飼養(yǎng)，乙組用等量的 飼養(yǎng)，每天清理紙盒。
②經(jīng)過(guò)20多天后，甲組家蠶幼蟲長(zhǎng)大、成熟，吐絲結(jié)繭；乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此，小強(qiáng)得出結(jié)論： 。
（2）甲組家蠶幼蟲經(jīng)過(guò)吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后，小強(qiáng)得到了許多蠶卵。小強(qiáng)認(rèn)為，蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此，他做了探究實(shí)驗(yàn)：選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組，甲組放置于10℃的環(huán)境中，乙組放置于23℃的環(huán)境中（其他條件相同且適宜）。10多天后，觀察兩組蠶卵的孵化情況。
①小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是 對(duì)蠶卵孵化的影響。
②請(qǐng)你寫出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（預(yù)測(cè)）：甲組蠶卵 ，乙組蠶卵 。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列動(dòng)物中不存在變態(tài)發(fā)育的一組是（ ）。
| A．蜻蜓和蒼蠅 | B．蚊子和蜜蜂 | C．青蛙和蟾蜍 | D．鯽魚和雞 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，在其生活史中對(duì)大豆危害最大的時(shí)期是
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