【題目】消化系統(tǒng)是由 和 兩部分組成．

【答案】消化道；消化腺

【解析】

試題分析：消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成．消化道可分為口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺．

故答案為：消化道；消化腺

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員，發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化。以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題。

（1）如圖中A→D階段，種子中的有機物逐漸減少，原因是有機物（______）

A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了

（2）如圖中E→Ｆ階段，幼苗體內的有機物又逐漸增加，原因是（______）

A.根從土壤吸收了有機物 B.葉的光合作用制造了有機物

（3）哪幅圖能表示圖中A→F過程，有機物含量變化的情況（______）

（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)，若該項實驗始終在黑暗中進行，有機物含量不斷減少，原因是①__________________；②________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分實驗步驟，正確的順序是（　　）

A.③②①④
B.③②④①
C.①④③②
D.①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法與鳥適于飛行生活沒有直接關系的是

A．有堅硬的角質喙 B．胸肌發(fā)達，有可用于飛翔的翼

C．有發(fā)達的氣囊輔助呼吸 D．身體呈流線型，體表被覆羽毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體血液循環(huán)過程中某物質含量的變化情況．圖中Ⅰ代表小腸的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管．則該物質最可能是（　�。�

A.氧氣
B.二氧化碳
C.營養(yǎng)物質
D.代謝廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于

A. 小動脈、小靜脈、毛細血管

B. 毛細血管、小動脈、小靜脈

C. 小靜脈、小動脈、毛細血管

D. 小靜脈、毛細血管、小動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對動物行為的敘述正確的是（ ）

A．動物的行為從獲得途徑上劃分，可以分為先天性行為和社會行為

B．動物的學習行為一旦形成，就不會改變

C．動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強

D．動物越高等學習行為不一定越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖．請分析回答：

（1）B點植物處于（填“有光”或“無光”）環(huán)境中，CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是： ．
（2）EF段植物體內有機物總量逐漸（填“增加”或“減少”），植物進行光合作用的場所在植物細胞的內，光合作用的表達式是： ．
（3）植物的光合作用能維持大氣中的平衡，BC段的光合作用強度呼吸作用強度．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關系為（　�。�

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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