【題目】下列生物都與現(xiàn)代生物技術(shù)有關(guān),其中利用技術(shù)與其他不同的是
A. 巨型小鼠 B. 抗蟲煙草 C. 克隆羊 D. 轉(zhuǎn)基因鯉魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)脈血的特點(diǎn)是: ( )
A. 顏色鮮紅,含氧少 B. 顏色鮮紅,含氧多
C. 顏色暗紅,含氧少 D. 顏色暗紅,含氧多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時(shí)間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論?( 。
A. 種子萌發(fā)消耗氧氣
B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳
C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳
D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺動(dòng)脈中血液成分是
A. 含氧少,含養(yǎng)料多 B. 含氧多,含養(yǎng)料多
C. 含氧多,含養(yǎng)料少 D. 含氧少,含養(yǎng)料少
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【題目】紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能,與血紅蛋白的特性有關(guān),血紅蛋白是一種含______的蛋白質(zhì),呈__ _色。它的特性是:它在氧含量高的地方,容易與氧__________,在氧含量低的地方,容易與氧__________。
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【題目】在我們手背上能看到的“青筋”是一些血管,這些血管不具備的特點(diǎn)是( )
A. 管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端 B. 管壁的內(nèi)表面有瓣膜
C. 管壁較薄,彈性小 D. 管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧氣較少,顏色暗紅
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【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。
(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究______________________等因素對(duì)光合作用的影響。
(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是______________(填“向左”“向右”或“不動(dòng)”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)。
(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇____________點(diǎn)左右摘取葉片。
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