【題目】如圖表示人體血液中某物質(zhì)濃度的變化,請(qǐng)判斷下列說法中,不正確的是( )
A. 如果Y表示血液中尿素的濃度,則C可能是腎靜脈
B. 如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則C一定不是左心房
C. 如果Y表示血液中氧氣的濃度,則C一定不是右心室
D. 如果Y表示血液中葡萄糖的含量,則AB段可能是小腸
【答案】A
【解析】血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量減少,血液流經(jīng)除腎臟外的組織器官時(shí)尿素含量增加,經(jīng)過體循環(huán)尿素含量增加的靜脈血最后經(jīng)上腔靜脈或下腔靜脈流入右心房,因此如果Y表示血液中尿素的濃度,則C可能是上腔靜脈,錯(cuò)誤;經(jīng)過體循環(huán)二氧化碳含量增加的靜脈血最后經(jīng)上腔靜脈或下腔靜脈流入右心房,因此如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則C可能是右心房、右心室,一定不是左心房,正確;經(jīng)過肺循環(huán)氧氣含量增加的動(dòng)脈血最后經(jīng)肺靜脈流入左心房,因此如果Y表示血液中氧氣的濃度,則C可能是左心房、左心室,一定不是右心室,正確;吸收葡萄糖的器官是小腸,因此如果Y表示血液中葡萄糖的含量,則AB段可能是小腸,正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中生動(dòng)形象的圖片所包含的信息及相關(guān)知識(shí)的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.圖中的病毒起抗原作用
B.該免疫類型是特異性免疫
C.該免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗病毒的抗體
D.該免疫細(xì)胞可以把入侵的病毒全部消滅
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你圍繞著A.吃梅止渴;B.看梅止渴;C.談梅止渴,并結(jié)合如圖回答相關(guān)問題:
(1)以上三個(gè)活動(dòng)中,屬于簡(jiǎn)單反射的是______,屬于人類特有的反射活動(dòng)的是______.(填寫代表過程的字母)
(2)圖中b表示,用圖中數(shù)字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及傳導(dǎo)方向______.
(3)在完成B梅止渴過程的反射弧中,a位于______上,接受刺激后產(chǎn)生興奮,興奮最終通過視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦視覺中樞,形成視覺.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】貓媽媽生小貓,小貓能長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了的貓能再生小貓,這一過程說明貓具有( )特征.
A.生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖 B.生長(zhǎng) C.發(fā)育 D.繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在調(diào)查社區(qū)的生物種類時(shí),要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄,正確的做法是( )
A.記錄數(shù)量最多的生物 B.記錄最珍貴的生物
C.記錄自己最喜歡的生物 D.記錄看到的全部生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查 和調(diào)查 ,制訂合理的 ,有時(shí)候調(diào)查范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,需要選取一部分調(diào)查對(duì)象做 ,整個(gè)過程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用 方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.染色體的化學(xué)成分主要包括DNA和蛋白質(zhì)
B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.生物的性狀是由染色體上的基因控制的
D.一個(gè)DNA上通常只含有1個(gè)基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)植物體生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程________填字母),此過程的主要場(chǎng)所是 ____________。
(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過過程【 】 ____________合成的,并通過_______管運(yùn)輸送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來的。
(3)圖乙中吸水的主要區(qū)域是【 】 ______________,吸收的水分主要用于圖甲中的【 】 ____,此過程參與了生物圈的 _____________。
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