【題目】下列各隊(duì)形狀中,屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．狗的長(zhǎng)毛與黑毛 B．人體的身高與體重

C．棉花的掌狀葉和雞腳葉 D．豌豆高頸與蠶豆的矮莖

【答案】C

【解析】

試題分析：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。棉花的掌狀葉和雞腳葉是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體能利用光能把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，并釋放出氧氣，這是因?yàn)樵谥参锛?xì)胞內(nèi)含有（ ）

A．線粒體 B．葉綠體 C．液泡 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體主要內(nèi)分泌腺圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的成員，但智力都很正常，她們可能患_________癥，因?yàn)橛啄陼r(shí)期[1]_________分泌的_________激素過(guò)少

（2）若某人血液中葡萄糖的濃度比正常人的明顯偏高，可能是[______]_________分泌活動(dòng)不正常所致．目前最有效的治療方法是注射____________．

（3）以碘為原料合成激素的腺體是[______]_________，若幼年時(shí)它分泌的激素不足，所患的疾病是__ _______．

（4）俗話說(shuō)“女大十八變，越看越好看”，這主要是由于[______]________ _分泌_________的結(jié)果．

（5）在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們會(huì)因爭(zhēng)論問(wèn)題而面紅耳赤，心跳加速．此時(shí)，除了大腦皮層高度興奮外，體內(nèi)明顯增加的激素是____________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）填寫各部分名稱：

A B C

D E F

（2）屬于植物細(xì)胞的是圖 ，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖 。

（3）動(dòng)物、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 、 、 。

（4）圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 ；具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 ；

控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ；切西瓜時(shí)流出的大量汁液，是來(lái)自細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的 中的細(xì)胞液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題（方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）。

（1）取鏡時(shí)，正確的操作是右手握住鏡臂，左手托住[ ] 。

（2）放置玻片標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是[ 5 ] ，它的中間有一圓孔，叫做 。

（3）能使光線反射到鏡筒內(nèi)的是[ ] 。

（4）“對(duì)光”完成后，我們可以從[ ] 里看到一個(gè) 叫做視野。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)中某個(gè)部位的示意圖，①、③代表血管，②代表人體內(nèi)某器官，箭頭代表血流方向，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 若②代表肺，則①中流靜脈血，③中流動(dòng)脈血

B. 若②代表心臟，則①中流動(dòng)脈血，③中流靜脈血

C. 若②表示腎臟，則①處的尿素等代謝廢物比③處多

D. 若②表示小腸絨毛的毛細(xì)血管，則①處的葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比③處少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中透明、有彈性、對(duì)光線起折射作用的是圖中_________表示的結(jié)構(gòu)．

（2）視覺(jué)形成過(guò)程中，物像在圖中_________上形成，其上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞．

（3）圖中_________的大小的調(diào)節(jié)可使進(jìn)入眼球的光線強(qiáng)弱發(fā)生改變，從而保護(hù)眼睛和適應(yīng)外界環(huán)境變化．

（4）眼睛近視時(shí)應(yīng)配_________透鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的面頰上有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，決定有酒窩的基因?yàn)轱@性基因，決定無(wú)酒窩的基因?yàn)殡[性基因。一家庭中，祖父母都有酒窩，其兒子有酒窩，兒媳有酒窩，孫子無(wú)酒窩。就決定有無(wú)酒窩這一性狀的基因組成來(lái)說(shuō)，下列正確的一項(xiàng)是（ ）

A．祖父、祖母基因組成一定相同

B．祖父、祖母 、兒子、兒媳基因組成可能相同

C．兒子、兒媳基因組成不同

D．兒子、兒媳再生育一個(gè)孩子，有酒窩的機(jī)率為50%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答

（1）光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____________部分，圖中生產(chǎn)者是_______________。

（2）螳螂的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)____________三個(gè)時(shí)期，屬于___________變態(tài)。

（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系，請(qǐng)寫出圖示中的食物鏈：____________________________。

（4）鉛中毒會(huì)對(duì)人體造成傷害，2015年1月至2016年5月我國(guó)共發(fā)生了多起血鉛事件。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案