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15．可食用的海蜇與美麗的紅珊瑚的共同特點是（　�。�
A．是軟體動物B．身體都由相似的體節(jié)組成
C．身體呈線形D．都屬于腔腸動物即有口無肛門

分析 腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門．據此解答．

解答 解：海蜇和珊瑚蟲的身體呈圓筒形，輻射對稱，不分節(jié)，體內有消化腔，有口無肛門，都屬于腔腸動物；故D符合題意．
故選：D．

點評 此題考查了腔腸動物的主要特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在探究“植物對空氣濕度的影響”實驗中，應選擇的測量部位不包括（　�。�
A．裸地B．草地C．茂密的灌木叢D．水洼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．嗅覺感受器位于（　�。�
A．鼻毛B．鼻腔內側壁C．鼻腔頂壁D．鼻尖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)對秸稈進一步利用的示意圖，請據圖回答有關問題：
（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，植物是生產者，它能利用二氧化碳和水等物質，通過光合作用合成有機物．動物是消費者，它攝取現(xiàn)成的有機物，直接或間接以植物為食．可見，動物對生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)起促進作用．
（2）家畜在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第2營養(yǎng)級．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，食用菌屬于分解者．
（4）在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網中共包含4條食物鏈．蛇能獲得最多能量的食物鏈是水稻→鼠→蛇．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從太陽能開始．一般情況下，隨著營養(yǎng)級的升高，生物的數量越來越少，這說明能量流動的特點是逐級遞減．若制止人們捕殺蛇，發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產量，試從能量流動角度分析其原理是：該舉措可以從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析，制止人們捕殺蛇，使鼠的數量減少，從而增加水稻產量．
（6）與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力很大，主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，營養(yǎng)結構復雜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“白毛浮綠水，紅掌撥清波”春天天氣逐漸變暖，池塘水逐漸變綠，與這一現(xiàn)象相關的描述正確的是（　�。�
A．池塘里長出了許多苔蘚有關B．藻類植物大量繁殖有關
C．池塘里水本來的顏色有關D．以上說法都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于微生物營養(yǎng)方式的錯誤的是（　�。�
A．寄生：從活的生物體內吸取營養(yǎng)物質的營養(yǎng)方式
B．腐生：依靠分解動植物遺體獲取營養(yǎng)物質的營養(yǎng)方式
C．枯草桿菌結核桿菌都營腐生生活
D．動植物遺體被腐生細菌分解為二氧化碳和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．某同學在用顯微鏡觀察時，在一張透明紙片上寫下“b”，請問他在顯微鏡下將會看到的是（　�。�
A．bB．dC．pD．q

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．關于光合作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．為植物自身提供養(yǎng)料B．光合作用必須在有光的條件下進行
C．為動物和人提供食物和能量D．光是光合作用唯一的條件

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下面關于細胞有關知識敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞是生物體結構和功能的基本單位
B．只有植物細胞具有細胞壁
C．煙草中的尼古丁存在于細胞液中
D．動物、植物細胞都有線粒體

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