【題目】植物細胞中，能夠控制有利的物質不隨意滲出細胞，有害的物質不能隨意進入細胞的結構是（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核

【答案】B

【解析】

試題分析：細胞膜能控制物質的進出，能夠控制有益的物質不隨意滲出細胞，有害的物質不能隨意進入細胞。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】東北泡菜廣為人知。泡菜的制作是利用

A. 酵母菌 B. 病毒 C. 乳酸菌 D. 青霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”操作示意圖，回答下列小題：

【1】圖中操作環(huán)節(jié)正確排序是②→ →①（　　）

A. ③→⑦→④→⑤→⑥ B. ⑦→③→④→⑥→⑤ C. ⑦→③→⑥→⑤→④ D. ③→⑦→⑥→⑤→④

【2】關于②這一步操作的說法錯誤的是（　�。�

A. 這一步的操作是把一盆天竺葵放在暗處24小時

B. 這一步驟可以使植物葉片中積累的淀粉等有機物消耗掉

C. 這一步的操作可以避免對實驗結果產(chǎn)生影響

D. 這一操作還需一盆長勢相同的天竺葵放在光照處24小時對照

【3】本實驗中的變量是（　�。�

A. 光照 B. 溫度 C. 水分 D. 其他

【4】操作⑥的作用和操作④滴加試劑后出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是（　�。�

A. 使葉片的未遮光部分褪色、遮光部分變藍色

B. 使葉片的遮光部分褪色、未遮光部分變藍色

C. 使葉片的綠色全部褪去、遮光部分變藍色

D. 使葉片的綠色全部褪去、未遮光部分變藍色

【5】通過該實驗可以得出的結論是（　　）

A. 光合作用只有在有葉綠體的部位才能進行

B. 淀粉遇到碘酒會變藍

C. 光合作用必須在光下進行，產(chǎn)物是淀粉

D. 光合作用需要二氧化碳產(chǎn)生氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不具細胞結構的是（ ）

A. 藍藻 B. 大腸桿菌 C. 流感病毒 D. 真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C 表 示物質，①、②表示過程．請回答：

（1）過程①是；人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官是 ．
（2）觀察小魚尾鰭時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過，則某血管是；當觀察人血涂片時，在顯微鏡下觀察到數(shù)量最多的血細胞是 ．
（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是；如果將A、B兩種氣體分別通入澄清石灰水中，先使澄清的石灰水變渾濁的是 ．
（4）如果C 為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的分泌不足．
（5）人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調進行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)和的調節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不是動物群體之間信息交流方式的是：

A.動作 B.聲音 C.生長素 D.氣味

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某些科學概念間的關系，表中符合該關系的是（　�。�

A

B

C

D

Ⅰ

消化道

被子植物

有性生殖

DNA

Ⅱ

消化腺

裸子植物

無性生殖

蛋白質

Ⅲ

腎臟

桃樹

克隆

基因


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組進行了“綠色植物光合作用”的相關探究實驗（如圖），請分析回答：

（1）實驗前，將盆栽植物置于黑暗處一晝夜，這樣做的目的是 。

（2）將葉片A的一部分上下兩面遮蓋起來，是準備與沒被遮蓋的部分進行 。將葉片B沿著圖中直線

所示的位置切斷主葉脈。

（3）將處理后的盆栽植物放到陽光下照射幾個小時，摘取葉片A和葉片B，去掉黑紙片后，將葉片A和葉片B分別放入酒精中隔水加熱，使葉片含有的 溶解到酒精中，葉片變?yōu)辄S白色。

（4）漂洗后分別對葉片A和葉片B滴加碘液。稍停片刻后，葉片A的見光部分遇到碘液變成了藍色，遮光部分不變藍，說明 是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件。

（5）葉片B的上半部呈棕黃色，下半部呈藍色，這說明植物光合作用需要 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物的幾種組織，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）柿子是植物六大器官中的________，是由不同的________按照一定的次序聯(lián)合起來而形成的一個________．

（2）我們吃柿子時，一般先把柿子外面的一層皮撕下來，這層皮屬于[ ]________組織；皮以內(nèi)可以食用的部分主要是[ ]________組織；柿子里還有少許筋絡之類的結構，這是[ ]________組織．

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