【題目】如圖是植物的幾種組織,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)柿子是植物六大器官中的________,是由不同的________按照一定的次序聯(lián)合起來而形成的一個(gè)________

(2)我們吃柿子時(shí),一般先把柿子外面的一層皮撕下來,這層皮屬于[ ]________組織;皮以內(nèi)可以食用的部分主要是[ ]________組織;柿子里還有少許筋絡(luò)之類的結(jié)構(gòu),這是[ ]________組織.

【答案】 果實(shí) 組織 器官 B保護(hù) D營(yíng)養(yǎng) C輸導(dǎo)

【解析】植物有六大器官根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,其中花、果實(shí)和種子主要與繁殖后代有關(guān)屬于生殖器官,根、莖和葉主要有儲(chǔ)存和運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用屬于營(yíng)養(yǎng)器官。

(1)由不同組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),就叫器官。植物有六大器官根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。所以柿子是植物六大器官中的果實(shí),是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來而形成的一個(gè)器官。

(2)柿子是果實(shí),是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來而形成的一個(gè)器官。它的表皮由表皮細(xì)胞構(gòu)成,有保護(hù)作用,屬于B保護(hù)組織表皮以內(nèi)的部分主要是,果肉由果肉細(xì)胞構(gòu)成,含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于D營(yíng)養(yǎng)組織。內(nèi)有“脈絡(luò)”能運(yùn)輸物質(zhì),屬于C輸導(dǎo)組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞中,能夠控制有利的物質(zhì)不隨意滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能隨意進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

A細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些科學(xué)概念間的關(guān)系,表中符合該關(guān)系的是( 。

A

B

C

D

消化道

被子植物

有性生殖

DNA

消化腺

裸子植物

無性生殖

蛋白質(zhì)

腎臟

桃樹

克隆

基因


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示回答:

(1)蝗蟲共有_____對(duì)足,_____對(duì)翅,著生在_____部.

(2)蝗蟲的體表覆蓋堅(jiān)硬的外骨骼,具有__________的作用,能夠更好地適應(yīng)_____生活.

(3)古代有一種滅蝗蟲方法“挖溝埋沙法”.原理是用土封閉蝗蟲胸腹部氣門,使其窒息而死.因?yàn)闅忾T與體內(nèi)呼吸器官_____相通.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】江南最大的天然濕地﹣﹣下渚湖,河水清澈,水草豐腴,白鷺點(diǎn)點(diǎn),形成了獨(dú)特的濕地景觀.
(1)該濕地公園內(nèi)所有生物的總和組成了
(2)白鷺全身披著潔白的羽毛,屬于脊椎動(dòng)物的類.
(3)如圖,白鷺主要以水中的小魚、小蝦、水生昆蟲和貝類等為食,寫出一點(diǎn)與該食性相適應(yīng)的形態(tài)特點(diǎn):

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是( )

A.蛔蟲消化器官簡(jiǎn)單,適于在人體消化道內(nèi)寄生生活

B.蝗蟲有外骨骼,適于在陸地干燥的環(huán)境中生活

C.鯽魚用鰭游泳,適于在水中生活

D.兔牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,與食草生活相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】柑橘適合在南方生長(zhǎng),不適宜在北方生長(zhǎng),影響它生活的主要非生物因素是

A空氣 B.土壤 C.溫度 D.濕度

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【題目】科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),給作物播放音樂能提高產(chǎn)量,這說明生物

A需要營(yíng)養(yǎng) B.能進(jìn)行生長(zhǎng)

C.能排出廢物 D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為普通顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)依據(jù)圖回答問題

(1)正確取送顯微鏡的方法是:一手握住[]_____,一手托住[]_____

(2)尋找物像時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____使鏡筒緩緩地下降,此時(shí)眼睛應(yīng)注視[]_____

(3)當(dāng)物鏡接近標(biāo)本時(shí),反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升,此時(shí)眼睛注視[]_____.如果觀察的物像不清晰時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____進(jìn)行調(diào)節(jié).

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